体育教学论文：“阳光体育运动”在中学体育教学中渗透的实效研究.docVIP

“阳光体育运动”在中学体育教学中渗透的实效研究 [摘要] 新课程倡导下的体育与健康是以学生为本、以增强青少年体质为目标进行的中学体育教学的过程。与“阳光体育运动”倡导的全民健身、提高全民族体质的目标是一致的。如何在教学中有效渗透阳光体育运动的理念？笔者进行了为期一年的过程研究，从创新体育、快乐体验、体能训练、目标跟踪等方面探索，取得了一定的实效。 [关键词] 阳光体育；新课程；体验；快乐；创新 研究目的 我们知道,增强学生体质的重任。 ,影响了学生的学习兴趣,阻碍了学生身心的发展。,教学手段还停留在传统的教学模式上,因而,学生对体育课失去兴趣。本文笔者结合中学体育教学的实践,就问题,以及新课程理念下体育教学的方法。 行动研究法 通过选择4个班进行教学实验，实施阳光体育运动方案，并对前后测结果进行比较。在研究中对阳光体育运动的效果进行验证，对体育课的教学方法进行修改。 访谈法 通过课后谈心，了解学生对阳光体育课的感受与看法。 3. 研究结果与讨论 3．1 研究结果 表1：体能测试合格率前后测比较（%） 班级 项目 50米 立定跳远 800米 前测 后测 前测 后测 前测 后测 实验1班（初中） 85 96 86 93 86 93 实验2班（初中） 86 94 89 96 87 96 实验3班（高中） 84 93 85 98 89 98 实验4班（高