体育教学论文：学校体育大课间活动开展中存在的问题及相应完善对策分析.docVIP

学校体育大课间活动开展中存在的问题及相应对策体育大课间活动是在原课间操基础上，发展起来的一种学校体育新的组织形式，它以基本体操或器械操、集体舞、民间体育、素质练习及体育游戏等为主要内容，让学生在自编自练自创中得到全面发展。体育大课间活动不仅对学生紧张学习起调节作用，而且对促进学生身体健康、增强学生体质有明显的作用，是学校切实减轻学生课业负担的需要，是学生每天一小时体育锻炼时间的保证，是学校实施素质教育的有效途径，也是全国阳光体育运动的重要组成部分。—30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播操，开展体育活动”。 可见，开展大课间体育活动不仅是学校体现全面贯彻素质教育和落实“健康第一”指导思想的一个重要方面，也是真正落实学生每天在校一小时活动时间的具体表现。体育大课间活动对学生的体育锻炼热情起到了一定的促进作用，而“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的全面启动，更是为学校营造了前所未有的体育锻炼的社会氛围。本文就体育大课间活动开展问题进行研究，以保证体育大课间活动更好的发展。.1 研究对象 查阅近几年国内外与本研究有关的文献资料、专著等，并对文献资料进行归纳、整理和分析。—30分钟的大课间体育活动”。在本次调查数据（见表1、表2）的反馈中我们可以看出：有76.6%的学校大课间活动的时间为25---30分钟的，1所学校的活动时间超过30分钟，1所小学安排的活动时间不足25分钟；在活动