人教版高中化学课件《溶液配制》.pptVIP

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人教版高中化学课件《溶液配制》

在医院里,要配制1000g质量分数为0.9%的NaCl溶液,需要NaCl和水各多少g?操作步骤有哪些?需要哪些实验仪器? 步骤: 1、计算 2、称量 3、溶解 所需仪器? 选择仪器的方法: 二、配制一定物质的量浓度的溶液 例:配制100ml0.1mol.L-1的Na2CO3溶液。 三、注意事项 1、为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁 2、为什么不直接在容量瓶中溶解固体 3、转移溶液时,玻璃棒为何必须靠在容量瓶刻度线以下? 4、为什么要轻轻振荡容量瓶,使容量瓶中溶液充分混合(未定容前)? 四、误差分析 * 药品 取用方式 仪器 操作步骤 NaCl固体 水(液体) 药匙 量筒 胶头滴管 固体:天平 液体:量筒 称量纸 天平(带砝码) 称量纸 烧杯 玻璃棒 烧杯 玻璃棒 mNa2CO3= 1.06g 称:对于固体溶质,用天平称 量:对于液体溶质,用量筒量 在容量瓶外溶解,一般在烧杯中溶解 步骤1、计算 步骤3、溶解 步骤4、转移 Na2CO3固体的物质的量和物质的质量 步骤5、洗涤 用胶头滴管加水至刻度线处 超过怎么办? 能马上使用吗? 步骤6、定容 步骤7、摇匀 步骤8、装瓶贴标 待溶液冷却后,用玻璃棒引流,将溶液倒入容量瓶中 注:玻璃棒要在刻度线以下 步骤2、称量 1、用少量蒸馏水 2、洗涤液全部转移到容量瓶中 3、振荡后,加蒸馏水至2cm处停止 将配好的溶液装入试剂瓶,贴上标签备用 摇匀后如果液面下降,是否加水至刻度呢? 实验仪器 计算 称量 溶解 转移 洗涤 定容 摇匀 装瓶 实验过程及注意事项 容量瓶 药匙 胶头滴管 量筒 玻璃棒 烧杯 天平(带砝码) 实验步骤: 计算所需的Na2CO3固体的质量,过程如下: n(Na2CO3) =v[Na2CO3(aq)] ×C(Na2CO3) =0.1L×0.1mol/L =0.01mol M(Na2CO3)=n(Na2CO3) ×M(Na2CO3) =0.01mol×106g/mol =1.06g 计算 实验过程及注意事项 用托盘天平称量1.06克的药品,并把它倒入小烧杯。 注意事项 1.放平调零点 2.左物右码 3.用镊子按从大到小的顺序夹取砝码 4.称毕,砝码归盒,游码归零 5.用玻璃器皿称取强腐蚀性或易潮解物质 实验过程及注意事项 称量 实验过程及注意事项 溶解 物质溶解时常伴有放热或吸热现象, 使容量瓶体积不准。 结论: 为何不直接 在容量瓶中溶解? 思考: 实验过程及注意事项 溶解 1.搅拌时沿一定 方向,控制一定 速度。 搅拌注意事项 2.玻棒不碰杯壁, 也不放桌上。 3.加水量应把溶质全部溶解,但不要太多。 实验过程及注意事项 溶解 用玻棒引流 不能靠着瓶口 伸至刻度下方 25℃ 100ml 实验过程及注意事项 移液 保证溶质全部转移到容量瓶中。 用少量蒸馏水洗涤烧 杯和玻棒2——3次, 洗液应全部转移到容 量瓶中。 实验过程及注意事项 洗涤 目的 洗涤后振荡均匀,注入蒸馏 水,至距刻度1——2㎝处, 改用滴管加水。 实验过程及注意事项 定容 洗涤后振荡均匀,注入蒸馏 水,至距刻度1——2㎝处, 改用滴管加水。 实验过程及注意事项 定容 液面如果超过了刻度, 怎么办? 思考 溶液浓度变小,请重 新配置。 结论 把容量瓶倒转和摇动多次,使溶液混 合均匀。 实验过程及注意事项 摇匀 摇匀后发现液面 低于刻度线,能否再 低入一两滴蒸馏水? 实验过程及注意事项 摇匀 思考 不能,这样会使 溶液浓度变小。 结论 将配好的溶液 倒入试剂瓶中,盖 上瓶塞,贴上标签。 实验过程及注意事项 装瓶 Na2CO3 ⑤洗涤 ④转移 ③溶解 ②称量 ①计算 c V n 错误操作 配置步骤 增大 - - 增大 砝码生锈(没有脱落) 计算结果m=2.65,称2.7g NaOH放在滤纸上称量 量浓硫酸时仰视 将量筒的洗涤液注入烧杯 溶液未冷 玻璃棒在刻度线上引流 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 增大 增大 增大 增大 增大 增大 - - - - - - 有液体飞溅出来 - 减小 减小 减小 减小 减小 减小 增大 增大 减小 减小 ⑧装瓶 ⑦摇匀 ⑥定容 c V n 错误操作 配置步骤 仰视 俯视 超过刻度线,吸出一部分水 减小 减小 减小 减小 减小 摇匀后液面下降,补充水 试剂瓶刚用蒸馏水洗过 增大

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