北师大版小学数学课件《圆柱的认识》.pptVIP

圆柱的认识 大家动手做一做： 发给大家一张纸做一个圆筒：看纸与圆筒的侧面大小有什么关系？ 实验报告单 （1）把圆柱的侧面展开，得到一个（ ）形。 （2）长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。 （3）圆柱的侧面积等于（ ）乘（ ） 请同学们互相谈谈： 自己学习本节课后的收获和体会。 谢谢大家 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 1、指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ 2、指出下列圆柱的底面、侧面和高 ①圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？ ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？ 仔细观察，边看书边思考： 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 侧面 高 O O ①圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？ ②用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？ 小组合作，动手动脑： 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O * 小学数学 圆柱 的认识 *