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浅谈体育课堂中贯穿素质教育 摘要：本文主要阐述体育课堂教学与素质教育之间的关系，说明体育在素质教育中的作用，分析体育课堂教学质量评价存在的问题，并探讨体育课堂教学质量评价存在问题的对策，还对素质教育在体育课堂教学中实施的方法做了详尽分析、探讨。 关键词：体育教育 课堂教学 教学评价 素质教育 体育教育与素质教育的关系 现在素质教育是教育改革的主旋律，体育是素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段，而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一，因此要全面推进素质教育，必须转变观念，优化体育课堂教学过程。在实践中，推进素质教育的道路是曲折的。在初始阶段,推进素质教育被等同于开设活动课。经过上个世纪90年代中期关于实施素质教育的大讨论,“实施素质教育的主渠道是课堂教学”这一认识得到了普遍的认同,课堂也随之凸显出来学生的受教育权最终要落实在课堂上，面向全体学生是课堂教学推进素质教育的首要体现，　　增强的健康体质学校体育对增强体质的是不言而喻的，同时，还可以培养学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力，使学生走向社会后，不仅有一个健康的体魄，而且具有一定的体育素养，以适应现代生产方式和生活方式，提高生活质量。 　　促使学生智力的发展体育运动能促进人的大脑发育，调节大脑中枢神经，改善 机能，为人们从事智力活动打下良好的物质基础；还可以直接促进观察力、记忆力、想象力和思维力等智力因素的发展。例如