2018年教师招聘结构化面试经典试题（培训班内部资料请勿外传） (2).pdfVIP

【结构化面试题目】 某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办？ 【尝试写下你的答案或思路】 面对突发情况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，作为老师我不会因为他 “ ” 撒谎而对其贴上 不诚实 的标签，而会予以宽容和理解，引导学生正视过失、直面过失，并借此契 机教育学生们做一名诚实守信的人。 首先，安慰学生，保证课堂教学正常进行。安抚打破容器的同学不要害怕，不管是谁打破的容器都 没关系，关键是没有人受伤。待我将容器碎片打扫完毕后，继续上课。向同学们说明打碎实验器具 是违规操作的结果，借机向同学们演示正确的操作方法，嘱咐大家按要求科学实验，注意安全，避 免意外。 其次，与打碎器具的学生谈心。孩子在课堂上的反应充分说明其内心非常在乎周围同学的看法，可 以借用一些古今名人勇于承担责任的小故事，告知学生犯错并不可怕，只要勇于面对，敢于承担， 照样会赢得周围人的尊重和认可。通过鼓励、引导等方式使学生意识到说谎问题的严重性高于不小 心打破仪器，从而使学生主动认错承担责任，我也会给予恰当及时的表扬。 最后，反思教学工作。一方面，我应该以身作则，为学生树立诚实的好榜样，对于诚实的行为给予 表扬和奖励，对于不诚实的行为给予批评和合适的惩罚来帮助学生形成和改变态度与品德另一方; 面，联系家长