中学生生活自理我能行活动方案及总结.doc

“生活自理我能行”活动方案 八年级（2）班 一、?? 指导思路： ?以切实提高学生各方面实践能力为出发点，在活动中让学生获得成功的喜悦，带领学生为目的，丰富学生的知识、情感等各方面的体验。 活动的题材取材于学生真实生活的环境，通过发现问题→研究问题→解决问题入手，发挥学生活动的参与度与主动性，让学生成为活动的主人。 二、学生情况分析 学生已具备了一定的能力，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的能力。 三、活动1、通过调查、访问，查阅资料和实践操作等方式方法，在活动中，让学生发展更多能力。 2、通过清理环境卫生，培养学生保护环境，爱护卫生的良好情感。 3、的生活能力。四、活动措施 1、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。 2、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。