河南理工大学思政课实践报告.docx

河南理工大学2013级思想政治理论课暑期社会实践报告大学生就业观念和就业能力提升的调查作　　者：院　　系：计算机科学与技术学院班　　级：计算机13学　　号：成　　绩：指导老师：年 月 日调查时间：7.15-7.31调查地点：河南理工大学调查方式：问卷调查法，抽样调查法调查目的：探寻目前大学生的关于就业的一些基本认识及对未来的职业规划，确认是否能够满足现实生活中的就业要求指导老师：方辉摘要自高校扩招以来，大学生就业难已成为一个不争的事实。就业问题引发的一系列社会问题，成为影响国民经济的阻力之一。从目前的事态发展前景来看，其就业前景极有可能越来越严峻。大学生就业难的现状是由多方面的原因共同造成的。由企业的因素，也有高校教育体制的原因，但是也要关注到其深层次的原因—就业观与就业市场的冲突就是其中之一。目前大学生的就业观念出现问题主要集中在就业也是不强，自我认知不强，对自己认识不充分，存在盲目从众心理，不能理智地做出自己的选择；自主创业意识不强等诸多因素。要改善这种就业难的现状，除了积极的自我调整，还要充分认清就业形势，转变就业观念，调整职业理想，扩展就业视野，调整就业心态，勇敢面对挫折，提升自己的专业技能，做好职业规划， 这样才有可能解决大学生就业难的问题。关键词：大学生，就业难，就业心态，专业技能，就业前景，就业能力大学生作为社会的栋梁之才，其就业问题是民生之本，是中国就业问题中的核心问题。随着中国近几年各大高校的扩招，中国人才越来越多，大学生就业也进入一个大众化就业时代，这也给大学生的就业问题带来了前所未有的挑战。面对大学生就业难的现状，我们需要正确分析就业难的原因，从社会、学校、学生三个层面入手。就业难的客观原因：各大高校招生规模近些年都在迅速扩大，高校的就业指导工作不能做到与时俱进，学校里面的授课内容不能适应社会时代的发展，不能做好与现实生活的对接，致使学生不能适应社会的需求。主观原因：大学生本身的就业观念落后，存在对就业的一些片面，不成熟的理解。与此同时，大学生的专业技能等各方面的综合素质也成为是否能够成功就业的关键因素。调查问卷概况此次调查通过发放调查问卷的方式对河南理工大学的大学生进行调研。为了使数据具有代表性，采用分层抽样和随机抽样相结合的方法。共发放问卷800份，有效问卷780份。其中大一学生102人，占比13.08%，大二学生295人，占比37.82%，大三学生300人，占比38.46%，大四学生83人，占比10.64%。大一学生大二学生大三学生大四学生102人295人300人83人13.08%37.82%38.46%10.64%二、调查结果及就业简单分析从大学生就业观念和就业能力提升的调查的数据中可以看出，560名大学生在大一大二就意识到了就业的重要性，有较强的就业意识，占比71.79%；在大三才意识到就业重要性的有196人，占比25.13%；大四意识到就业重要性的仅24人，占比3.08%。从中可以看出大学生就业的意识基本较强。对就业重要性认识的时间大一大二大三大四人数560人196人24人百分比71.79%25.13%3.08%在大学生职业的价值取向调研中，230人选择国家单位，占比29.49%；206人选择事业单位，占比26.41%；268人选择中外企业，占比34.36%；59人选择中小企业，占比7.56%；选择自主创业的仅有17人，占比2.18%；数据显示，大部分学生求职倾向于国家事业单位等相对稳定、有保证的单位，对于中小企业及自主创业所占比例较低，反映了大学生对职业种类的期待过于单一。职业取向国家单位事业单位中外企业中小企业自主创业人数230人206人268人59人17人百分比29.49%26.41%34.36%7.56%2.18%在工作地点和工作年限的选择中，有240人愿意去到偏远艰苦的基层单位工作，但是只愿意工作一年，占比30.77%；180人愿意长期从事基层工作，占比23.08%；200人不愿意去基层工作，占比25.64%；160人从未考虑过要去基层，占比20.51%；数据表明：仅有少数学生愿意到基层工作，能够接受在基层工作的年限较短。体现了当前大学生就业观念存在一定的偏见，过分追求自身利益，忽视了个人对社会的贡献。工作地点工作年限愿意去艰苦基层，只工作一年愿意长期从事基层工作不愿意去基层工作未考虑过要去基层人数240人180人200人160人百分比30.77%23.08%25.64%20.51%在造成就业难原因的分析中，有240名学生认为就业难的主要原因在于缺乏实践能力与经验，占比30.77%；189人认为就业期望太高是主要因素，占比24.23%；86人认为就业人数太多，占比11.03%；46人认为用人单位要求过高，占比5.90%；219人不能找到与专业兴趣对口的专业，不愿意随便就特，占比2