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后方法视角下外语教学中的项目学习框架-河北师范大学学报
2011 6 河北师范大学学报/ / J un. 2011
13 / 6 / JOURNALOF HEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol. 13 No. 6
张 明 芳
( , 0500 18)
: 项目学习作为世界范围内外语教学实践中的一 个重要模式, 已经成为应 语言学领域的新的研
究焦点研究从后方法视角, 根据我国宏观的社会环境和特定的教学环境, 剖析了项目学习的要素内涵特
征步骤及其影响因素, 构建出我国外语教学环境下的项目学习框架, 旨在加强本土化项目学习的理论研究,
为项目学习在我国外语教学中的实施提供理论依据
: 项目学习; 后方法; 外语教学
: G424. 1 : A : 10094 13X( 2011)
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