心理学-大叶大学优质通识教育课程.PPT

新聞報導 林倖妃／台北報導現代人生活和工作壓力大，常以長時間看電視、腦袋放空紓解壓力，但醫學研究證實，習慣坐在電視機前的人，罹患失智症的機率為一般人的一．三倍，長期承擔巨大壓力者可能造成腦部海馬體退化也易成為失智受害者；相對吃齋念佛或有宗教信仰則可降低風險。台灣失智症協會昨天舉辦二○○五年會，林口長庚醫院神經內科主治醫師徐文俊在會中發表「失智症之最新研究發展－預防策略」。徐文俊說，造成一般稱為失智症的「阿茲海默氏症」的危險因子，包括運動量降低、心智活動減少、教育程度較低、罹患高血壓或糖尿病、憂鬱症(新聞、網站)或壓力大者都可能較容易罹患，尤其是六十五歲以後，每增加五歲的發生率就增加一倍。 他舉例說，在電視機長時間坐前，若是屬於毫無意識或有節目就看，選擇性並不高的被動式看電視者，因長時間導致心智活動降低無法達到心智活動多樣性，認知功能衰退，已有研究證實罹患失智症機率為一般人的一．三倍。徐文俊說，動物實驗發現輕微壓力對注意力和認知功能短暫有幫助，但若長期以往可能影響下視丘分泌間接影響認知功能；若是一直處在不可逃避的壓力下，更可能造成腦中海馬體退化，而海馬體正是阿茲海默氏症發病時大腦最先開始之部位。 徐文俊說，要預防阿茲海默氏症，除傳統的控制血管性危險因子，如高血壓、糖尿病和抽煙等外，從事活動多樣化如散步、慢跑、爬山、玩牌等，但若長期從事單一活動缺乏變化，則可能反而導致反效果。 心理學的應用與研究範疇 理論心理學類 ? 應用心理學類 普通心理學 臨床心理學 學習心理學 教育心理學 發展心理學 諮商心理學 認知心理學 工業心理學 人格心理學 消費心理學 社會心理學 管理心理學 變態心理學 廣告心理學 生理心理學 心理測驗學 動物心理學 犯罪心理學 實驗心理學 健康心理學 環境心理學 授課教師： 郎亞琴 社會發展與自我探索 歡迎您進入社會學與心理學的世界希望我們能共同探討人類心理、智能與社會發展相關的主題。希望各位能在此學期中愉快的成長、吸收新知，增進自我瞭解與人類行為之探索旅程。 教 材 1.心理學 王震武、林文瑛等著 學富文化 2.心理學 楊景程譯 3.現代心理學 張春興 東華書局 4.心理學 葉重新 心理出版社 5.社會心理學新論 瞿海源 巨流圖書 6.社會學與現代社會 劉阿榮等 威仕曼 7.其他相關資料 你在本學期中將學到： 了解人類的心理與生理成長的交互作用，及其影響 大腦的運作與人類思維與行為 壓力與情緒的交互影響 人格的形成 個人與群體的關係 社會之發展與個人之影響 正常心理 VS 變態心理 如何保有健康的身心 課程教法與要求 以教師講課為主， 但有小組討論、報告、校外參訪 活動 請勿遲到早退（除非發生特殊狀況）：上課十分鐘之後進入教室為「遲到」，不告知而先離教室為早退 （遲到二次等於一次曠課） 請勿在上課時間睡覺：請在家中睡好再來 上課隨機簽名或點名：以做為課堂加分、扣分之依據 請專心聽課：歡迎隨時舉手發問 請關上手機: 這是現代禮儀 請多與教師、TA互動溝通。 謝 謝 合 作！ 請務必記住以下的規定 ?作業遲交: 一天扣十分。 遲到：上課後十分鐘才進教室。 病假：儘早告知，請勿等到期末才申訴 事假與公假：必須事先請假（請假系統） 曠課： 無任何理由的缺課 分數比例：45% 課堂活動及學習單 出席（10分） 20% 期中報告 20% 期末報告 15% TA評分 本學期的活動 由於本課程獲得教育部公民核心能力計畫補助－因此請同學務必注意以下事項： 學習單與報告：請依規定填答並準時繳交給你的TA。 教學過程：需要錄影、拍照，請注意衣著 小組討論與報告：本課程需要分小組，各小組約4-5人，請慎重思考選擇你的成員，以增進自己的思考能力、自我覺能力與人際技巧。 至少要瀏覽或留言我們的網站五次 記筆記 其他相關事項與課群活動，日後再一一公布說明。 聯絡我的方法 研究室：外語大樓四樓，師資培育中心， Rm: J401-01 電話: (04)8511888 ~ 1778 E-mail: lang@.tw 教學TA：謝安勝 R0103009@.tw 教學TA：劉詠昌 R0203016@.tw 網站TA：賴芸薇 joyce820402@ 別忘了你們的TA 課程網站連結方法.tw/1021society/ 學校網站＝＞學術研究＝＞學程中心＝＞通識教育中心＝＞大葉優質通識教育課程網站＝＞ 102-1