说课比赛：β-内酰胺类抗生素说课.ppt

制药工程系 β-内酰胺类抗生素（青霉素） Contents 一、教材分析 --1.教材的地位和作用 ⑴知识目标：掌握青霉素的抗菌作用、主要不良反应；熟悉青霉素的理化性质、临床用途； ⑵能力目标：能够运用所学对病人进行正确的用药指导； ⑶情感态度与价值观：学生具备胜任医药相关行业各岗位所必需的基本技能，养成良好职业素质。 目标 一、教材分析 ---2.教学目标 难点 青霉素的抗菌机制 重点 青霉素的理化性质 难点 青霉素的构效关系 重点 青霉素构效关系及用药注意事项 . 一、教材分析 ---3.重点与难点 一、教材分析 ---4.教材的处理  β-内酰胺类抗生素 依据药物化学学科特点，在学习过程中主要指导学生使用的学法有自主探究，横向比较，歌诀记忆，笔记辅助及习题巩固等方法。 四、学法设计 五、教学过程（50min） 新课讲授（35 ´） 板书设计 主板书 副板书 青霉素的结构 回顾常见的授课需要的 有机化学知识 1.天然青霉素的共性 2.半合成青霉素 3.典型药物 第一节-内酰胺类抗生素 一、概述 二、青霉素类 分主板、副板两部分。主板提纲式，层次分明，便于学生做好笔记；副板演示课件和知识回顾，使知识直观化、形象化。 重点集中在构效关系及典型药物 指明结构中的位及为什么是内酰胺 结语（参禅三境界） ●看山是山，看水是水 ●看山不是山，看水不是水 ●看山还是山，看水还是水 (初涉禅理) (顿悟归真) (深思求索) 敬请大家批评指正 感谢聆听 课 件 flash 软 件 录 像