组织心理与管理上.pptVIP

第11章组织心理与管理（上） ——学习型组织的理论与实践 11.1 学习型组织简介 11.1.1彼得·圣吉及其《第五项修炼》 系统阐明学习型组织内涵的主要人物是彼得·圣 吉（Peter M.Senge）。 1990年初，彼得·圣吉出版了《第五项修炼》 （学习型组织的艺术与实务），1994年又推出 《第五项修炼》的续集，英文名为The Fifth Discipline Fieldbook——Strategies and Tools for Building a Learning Organization. 11.1.2学习型组织的学习内容 （1）建立共同愿景（Building Shared Vision）。 （2）自我超越（Personal Mastery）。 （3）改善心智模式（Improving Mental Model）。 （4）团队学习（Team Learning）。 （5）系统思考（System Thinking）。 11.2 五项修炼的内涵及其操作方法 11.2.1建立共同愿景的修炼及其操作方法 1）愿景的概念 愿景包含两层意思，即愿望与远景。是指我们 想要的未来图像、价值观、如何达到目的地、目的 和使命、组织存在的理由等。愿景可定义为体现组 织未来发展的远大目标、组织成员的共同愿望。