昌盛的秦汉文化学案及课堂实录.docVIP

第16课昌盛的秦汉文化（一）导学案 【学法指导】 1、阅读课本，圈点信息，认真独立完成导学案“自主学习”部分 2、积极参与课堂讨论，解决重点问题。 3、回扣学习目标，搞好基础知识巩固落实。 【学习目标】 知识目标：熟练掌握秦汉时期的科学技术成就和医学成就。 能力目标：分析归纳造纸术的影响和秦汉文化昌盛的原因。 情感、态度、价值观：学习古代科学家不畏艰难、勇于创新的精神；树立振兴中华、赶超世界的历史责任感。 【学习重点】 造纸术的发明和改进；地动仪 【学习难点】 地动仪的工作原理 【知识链接】华佗 华佗（145—208年），他是个民间医生，一生不愿做官，不愿追求名利富贵。朝廷征召他做官，地方举他当孝廉，他都拒绝了。他擅长内、外、妇、儿、针灸各科，尤精外科，创有称为“五禽戏”的保健体操。行医的足迹遍及今天的江苏、山东、河南、安徽的部分地区，治愈的病人很多。由于他医术高明和具有救死扶伤的精神，人们赞扬他为“神医”。公元208年为曹操所害。 【学习过程】 自主学习我最棒：（我自信，我能行） 1、昌盛的秦汉文化（一）简表： 领域 代表 人物 时期 主要成就 造纸术 制造出了世界上最早的纸 东汉 数学 地震学 医学 2、在纸发明之前，人们用什么作书写材料？有什么缺点？造纸术的发明对人类文化的发展有什么贡献？ 合作学习求共赢：（集体的智慧是无穷的，携手解决下面的问题吧） 1、蔡伦改进造纸术后生产出来的“蔡侯纸”与今天人们提倡的“再生纸”（把废旧纸张或纸制品回收，经过加工，重新制造的纸）有什么相似的地方？当今信息技术飞速发展，电子信息借助网络传播成为必然，纸张最终会被淘汰吗？ 2、 秦汉时期是我国历史上第一个封建国家的统一发展时期，在政治、经济大发展的基础上，文化发展异常繁荣，在中国和世界的文化发展过程中留下了深深的烙印，直到现在仍有很多文化现象与这一时期的文化发展有关。 国外的一位著名物理学家曾在一篇文章中写道：“从纪元开始，中国领导世界的技术，直到大约公元1600年。” （1）指出秦汉时期文化昌盛的原因。 （2）你认为怎样才能保持科技成就在世界的领先地位？请为我们的党和国家领导人提几条这方面的建议。 回首反思话收获： 我的收获：____________________________________________ 我的疑问：____________________________________________ 自主检测显身手：（比一比，看一看，谁是领头雁） 一、单项选择： 1、资源回收与再生利用是环境保护工作的重要概念，下列哪一人物的发明过程体现出了这一概念的特点（ ） A黄帝 B扁鹊 C张衡 D蔡伦 2、下列对《九章算术》的叙述，不正确的是（ ） A此书写成于东汉时期 B是一部数学名著 C它总结了夏商以来的数学成就，涉及现代初等数学中的大部分内容 D书中的某些内容在当时具有世界先进水平 3、世界公认的最早的地动仪的制造者是（ ） A蔡伦 B张衡 C班超 D张仲景 4、河南南阳市市区有一著名景点——“医圣祠”，纪念的是我国古代一位杰出的医学家，这位医学家的著作是（ ） A《本草纲目》 B《千金方》 C《伤寒杂病论》 D《唐本草》 5、大型电视剧《三国演义》中，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他做手术疗伤的首选医生是（ ） A张仲景 B华佗 C孙思邈 D李时珍 二、材料解析： 汉朝是中国古代文化大发展的时期。汉朝文化辉煌灿烂，领先世界，造福后世。 请列出汉朝时期中国领先于世界的科技成就。 【课后拓展】 请同学们在自己准备的木块和旧布上写一句话，然后再用纸写同一句话。并谈一谈自己的感受。 昌盛的秦汉文化（一）课堂实录 昌盛的秦汉文化（一）课堂实录 （上课铃响，师生互致问候） 一、导入新课： 师：下面请同学们欣赏一段视频。 ★幻灯片1：2008年北京奥运会开幕式文艺表演（视频） 师：刚才我们共同欣赏了2008年北京奥运会开幕式文艺表演的一个片段。上述短片所介绍的只是中国博大精深文化的一部分，我们要想深入中国文化的精髓，还需要不断学习，逐步提高，下面就让我们一起走进昌盛的秦汉文化。 ★幻灯片2：昌盛的秦汉文化 二、展示学习目标： 师：请同学们看学习目标。 ★幻灯片3：学习目标 1、知识目标： 熟练掌握秦汉时期的科学技术成就和医学成就。 2、能力目标： 分析归纳造纸术的影响和秦汉文化昌盛的原因。 3、情感、态度、价值观： 学习古代科学家不畏艰难、勇于创新的精神；树立振兴中华、赶超世