八下重力课件.pptVIP

一、重力的概念 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力有多  大？ 分析： 根据重力与质量的关系式G=mg可 知： g为已知量，m为3.5Kg通过 公式即可求出重力的大小。 已知：m=3.5kg g=9.8N/kg 求： G 解: G＝mg ＝ 3.5kg×9.8N/kg ＝34.3N 答：3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。  物体的重力还与物体的地理位置有关：  物体在月球上受到的重力大约是在地球上  受到的重力的 ，即： 。 已知：G地=500N g=10N/kg 重量和质量的区别与联系 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。 3、重心的应用 1、赛车的车身很低，轮子相距尽量远，在快速行 驶时不易翻倒。 2、冲浪者弓着腰，叉开腿，在海浪中易保持平稳。 练习 1、有关重力的说法正确的是（ ） A、重力的施力物体是地球； B、物体的质量跟重力成正比； C、重力的方向总是垂直于物体表面； D、重心一定在物体上。 练习 3、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ） A、天平示数变大，弹簧测力计示数变大 B、天平示数变小，弹簧测力计示数不变 C、天平示数不变，弹簧测力计示数变大 D、天平示数不变，弹簧测力计示数变小 练习 4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙( ) A 重力太小，忽略不计 B 中心太低，不易倾倒 C 中心的方向总是竖直向下的 D 里面有自动升降的装置 画出在光滑的斜面上的物块的受力示意图 画出悬挂的小球所受重力和拉力。 汤匙的重心 2.重心的位置 杂技人员为什么不会倒 （1）质量均匀、外形规则的物体重心： 它的圆心、球心、几何中心。 G G G 2.重心的位置 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 注意：重心不一定在物体上 铁环 光盘 重心的位置与物体的形状、质量分布有关 重心越低物体越稳定 G G 增大物体的支撑面积 轮子相距远 叉开腿 降低物体的重心 提高物体稳定程度的方法 车身很低 弓着腰 增大物体的支撑面积 降低物体的重心 1. 重力： 由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。 2. 重力的大小： 物体所受的重力与物体的质量成正比。 G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克（kg） 3. 重力的方向： 竖直向下 4. 重力的作用点： 重 心 小 结 五、假如没有重力，世界会……..? 假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？ 1：我们可以在天花板上睡觉。 2：我们不能用普通的杯子喝水。 3：轻轻一跳可以离开地球。 4：我们可以像鸟一样在天空中飞。 …… B 2、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用 B 练习 D B * * 苹果为什么不往天上掉呢？ 跳伞运动员总是往下落？ 重 力 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，即万有引力 1.定义：地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 受力物体 施力物体 G 2、重力用字母表示为： 思考、重力产生的原因是什么？ 施力物体、受力物体是什么？ 3、重力的普遍性 判断: 只有静止在地面附近的物体才受重力，运动的物体不受重力 4、重力是由于地球的吸引而产生的 判断: 物体的重力就是地球的吸引力。 物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的，但它不是地球的吸引力，而只是地球吸引力的一部分分力（在高中阶段将会向同学们详细介绍）。 2. 重力的大小 ——重量 1、猜想： 物体所受的重力跟什么因素有关？ 猜想:质量越大的物体举起来越吃力,