2011年国考行测冲刺练习卷（六）.docVIP

【题首寄语】随着秋季的到来，2011年国家公务员考试也日渐提上日程，为帮助广大考生更为有效的备考，公务员一号网将陆续推出一系列的备考冲刺题，与广大考生一起向国考发起冲击。　 　 ? ???????第1部分言语理解与表达(总题量:5说明:言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。) ? 　　第1大题阅读理解(说明:每道题包含一段文字，后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意：答案可能是对文字内容的复述。有的则满足了陈述中其它方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。总题量:3时间:2每道题:1分) ? 　　第1题: 怎么样看待群众的信访行为?为什么群众愿意选择信访渠道而不是别的方式表达自己的利益诉求?从根本上说，就是因为群众对政府有一种信任。从他迈开信访之路的第一步开始，他在内心深处就把政府当成了一个“说理的地方”。这与政府的定位是完全一致的。如果没有这种信任，就不会来找政府，不会来“麻烦”政府。即使是为同一件事情反复上访甚至越级上访的群众，他对政府仍然是信任的。本段文字主要说明( )。 　　A. 信访是群众找政府说理的唯一方式 　　B. 信访是群众对政府信任的访问 　　C. 信访是因为群众不敢公开而匿名向政府说理的方式 　　D. 信访是群众行为，与政府的定位完全一致 ? 　　第2题: 太平之世读书，易;马乱兵荒年，也能读书，难。静穆的乡村读书，易;在城市闹中取静，也能读书，难。明窗净几读书，易;败屋茅檐也能读书，难。于教室、图书馆读书，易;于车上、船上、旅途中，也能读书背书，难。闲时读书，易;忙时放下事立刻能读书，难。 这段话告诉我们( ) 　　A. 读书有难有易，但能坚持读书难能可贵 　　B. 读书易中有苦，难中有乐 　　C. 读书的难易唯有自己明白 　　D. 读书的难易连自己也不明白 ? 　　第3题: 纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓好抓实，要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，着力构建长效机制，建立和完善齐抓共管的责任机制、纠建并举的预防机制、群众广泛参与的监督机制、着眼治本的创新机制，不断铲除源头上滋生不正之风的土壤和条件。最能准确复述这段话的是： 　　A. 纠风工作要多管齐下、标本兼治 　　B. 纠风工作要建立和完善齐抓共管的责任机制 　　C. 纠风工作要依靠广大群众参与监督 　　D. 纠风工作要从源头治理，做到长治久安 ? 　　第2大题选词填空(说明:根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语或一组词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。总题量:2时间:1每道题:1分) ? 　　第4题: 有了计划，才能人尽其才，物尽其用，财尽其_______;才能预见困难，及早_______，避免失误。填入划横线部分最恰当的一项是( )。?? 　　A. 利 防止 　　B. 力 防范 　　C. 利 防范 　　D. 力 防止 ? 　　第5题: 许多好书的价值只限于某一特定的历史时期，它们没有展示出那种___的吸引力。这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要___的问题。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()。 　　A. 一如既往 解决 　　B. 历久弥新 考察 　　C. 一唱百和 思考 　　D. 经久不衰 面对 ? 　　第2部分数量关系(总题量:5说明:本部分考查考生对数量关系的理解和计算能力。) ? 　　第1大题数字推理(说明:给你一个数列，但其中缺少一或两项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺。总题量:2时间:2每道题:1分) ? 　　第6题: 1，2，5，12，( ) 　　A. 19 B. 25 C. 27 D. 29 ? ?????? 第7题: 0，1，3，7，( ) 　　A. 13 B. 15 C. 18 D. 21 ? 　　第2大题数学运算(说明:你可以在草稿纸上运算，遇到难题，可以跳过不做，待有时间再返回来做。总题量:3时间:3每道题:1分) ? 　　第8题: 某实验室需购某种化工原料150千克，现在市场上原料按袋出售，有两种包装，一种是每袋45千克，价格为280元;另一种是每袋36千克，价格为240元，在满足需要的条件，最少要花费多少? 　　A. 960元 B. 1000元 C. 1040元 D. 1080元 ? ?????? 第9题: 六年级三个班种了一片树，其中86棵不是