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2010年下学期初三年级组工作计划
2012年上学期九年级组工作计划
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本届初三毕业班现有学生300多 人,学生水平参差不齐,我们只有扎实工作,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学目标。为此,特制定本届九年级组工作计划。
一、????????? 指导思想:
深入贯彻学校工作计划,坚持科学发展观,遵循“为学生的成长奠基”的办学理念,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,提高学习效益,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责。
二、工作重点:
1、抓优促尖,保优秀率。
2、抓差补差,保合格率。
3、抓家校配合,紧密联系,齐抓共管。 ???????????????????
4、抓方法指导,提高学习效率。
5、抓团结协作,保团队和谐。
三、具体措施:
(一)、“优化”和谐环境,提高管理效率。
1、加强年级文化建设,深入开展争创“和谐团队”活动,并以此为契机加强教师思想建设,形成团结向上、自信的年级氛围。始终把学校的利益放在首位,把维护学校利益作为一切思考的出发点,团结一心,发挥最大的工作能量,把一切不必要的内耗减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间相互帮助,积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作,提高班级、年级管理水平。
2、加强管理的科学性,以人为本,少一些形式主义,多一点实干精神,提高执行力度。
3、发掘吸收其他年级组的特色闪光点,借鉴好的管理经验,与其它年级和谐共进。
4、发挥家庭教育的优势,坚持利用好各种家校联系的手段,通过校信通这个平台与家长相互交流,增强教育的针对性和目的性,多一点报喜,少一点告状,委婉地提出合理的意见和建议。并通过召开家长会、家访等形式,与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况,从而较全面的了解学生,正确的评价学生,同时使家长明确学校的教育思想和教育方向,提高家庭教育水平。
(二)、教学工作:
1.加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。加强教法研究,提高课堂45分钟效率,让学生“得法于课内,得益于课外”,彻底改变“灌输”教育,加强学法指导,课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体,绝不能看作一个只装知识的容器,重点研究学法,真正做到把课堂还给学生。
2.发扬备课组团队协作精神,发挥集体智慧,打好团体战。学科组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。把教学研究工作落到实处。
3.面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
4.施行月考制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。
5.认真抓好体育训练,力争体育会考成绩达到中上水平。
(三)、德育工作:
1.对毕业班同学开展理想、信念教育活动。以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。
2.帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生,在情感教育上多下功夫,对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;努力做到不放弃任何一名学生。
5、突出学生的主体地位,加强班团干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责的能力,减轻班主任的管理压力。
四、具体工作安排:
九月份:
1、开学准备工作;
2、明确学校各处室工作要求,拟定班级工作计划;
3、加强班干部队伍建设,协助班主任进行日常管理;
4、家长会;
十月份:
1、庆祝国庆,组织观看相关影像资料,增强使命感、责任感、自豪感;
2、配合教务处准备期中考试
3、开设心理辅导讲座;
十一月份:
1、期中考试小结;
2、尊师重教活动;
3、行为规范之课间文明教育;
4、社会实践活动——撰写社会考察报告;
十二月份:
1、迎新庆元旦活动;
2、行为规范之爱护公物教育;
2011年一月份:
1、期末考试动员;
2、各班工作总结;
3、寒假生活指导;
4、安全及法制教育;
5、初评“三好学生”、“三好积极分子”、各文明班示范班。
初中毕业班工作是学校教育教学工作的一个重点,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑战,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为学校的进一步发展做出自己的贡献。
2012年上学期九年级组工作计划
九年组教研室
2012-9-01
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