苏教课标版八年级语文下册教案在萧红墓前的五分钟申报..docVIP

教学目标： 1.理解和发扬“年轻精神”。 2.体会郭老的语言艺术。 3.培养学生的合作精神。 　　教学重点： 1.理解和发扬“年轻精神”。 2.体会郭老的语言艺术。 　　教学难点： 体会郭老的语言艺术。 　　教学时间： 1课时。 　　教学过程： 　　一、新课导入 对萧红、郭沫若作简单介绍，以此导入新课。 　　二、整体感知 交代学习目标，明确阅读任务，确定阅读时间，结成攻关小组，读思画议。 1.阅读目标：自读课文，品析10个字： 哀 志 佩 蔑 情 理 正 反 庄 谐 引导：围绕这些字，深入阅读课文，找出有关语句，简要谈谈你的理解。 ①哀：怀念、哀悼 ②志：志向、想做什么样的人 ③佩：就是佩服、崇敬的意思 ④蔑：就是轻蔑、瞧不起之意。 ⑤情：作者在文中表达的丰富的情感崇敬、怀念、愤恨的情感。 ⑥理：关于年轻的哲理 ⑦⑧正和反是指作者在讲演中举的正面事例和反面事例 ⑨庄：庄重 ⑩谐：就是幽默、诙谐、引人发笑的意思。 2.分工： 一组解决：哀 志 二组解决：佩 蔑 三组解决：情 理 四组解决：庄 谐 五组解决：正 反 3.确定完成任务的时间： 分钟，各组开始比赛，看哪组率先完成。学生读书、讨论，教师巡视、指导，了解