2012沪教版七上题破山寺后禅院课件2.pptVIP

*;题破山寺后禅院  　　　　常建;学习目标; 1 能揣摩有关诗句的含义;; 常建;题破山寺后禅院;;吟读 ;你了解这首诗的大意了吗?;你找到这些景物了吗;身临其境 深刻感悟;清 晨 入 古 寺 ;曲径通幽处;潭影空人心;万 籁 此 俱 寂 但 余 钟 磬 音 ;2 理解诗句，生动描绘;赏析“万籁此俱寂，但余钟磬音。”;背诵全诗;1激情吟读 整体感知; 登岳阳楼 杜甫;;杜甫,字子美，我国唐代伟大的现实主义诗人，其诗深刻地反映了唐由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，因此被后人公认为“诗史”。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此诗人被尊称为“诗圣”。 诗作：“三吏”－《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》 “三别”－《新婚别》《无家别》《垂老别》 《春望》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所迫歌》 ;朗读并释义;;背景;品读感悟;昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ;昔闻洞庭水，今上岳阳楼。;昔闻洞庭水，今上岳阳楼。;吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 这是诗的颔联，是说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中一般；只用了十个字，就把洞庭湖浩翰无际的磅礴气势特别逼真地描画出来了，景色宏伟奇丽，意境阔大。这两句彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔。;精字品析;亲朋无一字，老病有孤舟。 ;亲朋无一字，老病有孤舟。 ;亲朋无一字，老病有孤舟。;戎马关山北，凭轩涕泗流。;戎马关山北，凭轩涕泗流。;颈联和尾联有何联系？;　　名为“登岳阳楼”，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地。 　　其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。 ;引题 写景 个人景况 国事艰难;前四句写景　 → 宽阔广大 开阔 ↓ 五六句叙身世 → 凄凉落寞 狭窄 ↓ 七八句抒感慨 → 广阔胸襟 开阔;　　老杜品格，穷而愈坚，悲而能壮，在自怨身世之中，仍保持傲岸的气魄与阔大的胸襟。 　　以阔壮之景寓悲凉之怀的抒情境界。 ;小结：;课堂练习; 背诵古诗二首并默写。 ; 固镇三中 戴玉宏;吴楚东南坼，乾坤日夜浮。