影片泰坦尼克号简介.ppt

在学习本文过程中，我们来一场比赛，以个人为单位，回答老师的提问，由老师作为评判，肯定答案，加上相应得分，并加以补充说明，答错的题目可以作补答，有不同意见的，只要合乎情理也可以得分。学习本文结束时，得分最多者将得到一份“神秘的礼物”—— 一个选择的“权利”。 “神秘的礼物”——  一个选择的“权利” 下一节课的时间我们来观看一部影片，该影片的选择权作为抢答比赛得分最高者的礼物，请选择： A、泰坦尼克号 B、一个也不能少 C、白毛女 D、打渔杀家 * 影片《泰坦尼克号》简介 影片《泰坦尼克号》的编剧、导演是詹姆斯·卡梅伦，主演是莱昂纳多·迪卡普里凯（饰杰克）、凯特·温斯莱特（饰罗斯），由美国派拉蒙与20世纪福克斯影片公司联合拍摄。造价两亿多美元的超豪华影片《泰坦尼克号》，是上世纪成本最为昂贵的一部影片，更是一部展示当代电脑发展工艺水平的杰作，豪华的客轮和壮观的场面无不体现着“大片”的气派，它集生死不渝的爱情与惊心动魄的灾难为一体，赢得了世界上的无数观众。1998年在我国上映后，创我国电影发行票房利润之最。 九年义务教育初中语文第六册--- 《泰坦尼克号（节选） 》 泰坦尼克号（节选） 电影剧本的特点 电影剧本是介于戏剧文学和小说之间的一种文学体裁，它用文字描绘画面，表现视觉形象，依照情节的发展，把各个镜头逻辑的巧妙连接起来。 九年义务教育初中语文第六册--- 《泰坦尼克号（节选） 》 积累与运用 1.需掌握的字的读音 呻(shēn)吟(yín) 残(cán)骸(hái) 苍(cāng)穹(qióng) 蠕(rú)动(dòng) 冰(bīng)碴(chá) 转(zhuǎn)舵(duò) 呵(hē)气(qì) 掰(bāi)开(kāi) 漂(piāo)泊(bó) 动(dòng)弹(tan) 2.作者简介 詹姆斯·卡梅伦（James Cameron)(1954~ )，著名电影导演，剧作家。他无疑是二十世纪最引人注目的导演之一，曾经两度创造电影投资的最高纪录，拍摄一部世界上有史以来最卖座的影片，平了一部影片获得奥斯卡奖数目的纪录，并且每一部影片都为以后的电影树立了技术的标杆． １９５４年，卡梅伦出生在加拿大奥兰多的一个中产阶级家庭，其父是一个电气工程师，而母亲是一个艺术家．少年时的卡梅伦就具有非凡的工程才能和组织能力，在艺术方面，他曾和母亲学习过多年的绘画，并且曾在家乡举办过画展；他很小就开始写科幻小说．中学毕业以后，卡梅伦被一所大学的物理系录取，他很快就对大学的课程感到失望，跑出校园闯荡社会．１９８１年，卡梅伦导演的第一部作品问世．１９８４年，推出了他第一部自编自导的影片《终结者》，赢得了影迷和评论界的一致好评．此后又相继有以下作品问世：１９８６年《异型》，１９８９年《深渊》，１９９１年《终结者２》，１９９４年《真实的谎言》．１９９７年他导演的《泰坦尼克号》这部影片更是获得了１４个奥斯卡的提名并赢得了其中的１１个，影片保持了卡梅伦的一贯水准－－比例精当，叙事熟练，情节抓人，而且特技制作出神如化．两个主人公的爱情悲剧感动了无数人。 1．根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点，体会画面以及画面组合的内涵。 2．把握故事情节和环境描写，注意剧本是怎样通过人物动作、表情来描绘人物性格的。 3．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。 1．体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 2．理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。 快速阅读课文，读课文的同时思考下面几个问题 。 1、本课文节选了几个镜头，分别是什么内容？  2、288号镜头主要采用什么手段来刻画人物？  3、289号镜头的那些内容表现了灾难的严重？  4、291号镜头里你看到了一个怎样的罗斯？哪些地方可以看出来？  5、293号镜头里是什么使她吹响了生命的哨子？  1、“越来越安静了”表现了罗斯怎样的心理？  2、杰克说他打算给白星条航运公司写信讲清这全部事件是真的吗？他说这话的目的是什么？  3、杰克对罗斯说的话中哪一句说的次数最多？为什么？  4、杰克说：“船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。”正是那张船票，才给杰克带来这场灾难，他为什么还说感激不尽？  5、罗斯在杰克的鼓舞下，她说了什么？她为什么这样说？ 分角色朗读288号镜头。读后讨论下面的问题： 288号镜头以对话为主