鄂教版语文八下背影课件4.pptVIP

* * * 背影 朱自清 * 朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集里》。 本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 * 《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。 * 有感情地朗读课文 自由朗读全文一遍，及时做好旁批和圈点。 请体会作者感情，感受文章自然清新的风格。 * 前提测评 正音练习：给加底线的词注音 变卖典质（ ）颓唐（ ）狼藉（ ） 交卸（ ） 奔丧（ ） 簌簌( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 差使（ ） 踌躇( ） 蹒跚( ） 拭( ） diǎn zhì tuí jí xiè sāng sù yíng yū suǒ xiè chāi 籍贯书籍 chóu chú pánshān shì * 概括各部分大意 第一部分 第二部分 第三部分 开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。 回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。 别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。 （1段）： （2—6段）： （7段）： * 赏析课文 1．贯穿全文的线索是什么？ 2．文中一共出现了几次背影？ 3．本文着重写的是在什么时候、什么地方看见的那个背影？那些动词最富表现力？ 4 ．在送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些事？ 5．请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 6．课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？ 7．文中抒发了怎样的思想感情？ * 赏析课文 1．贯穿全文的线索是什么？ 以背影为线索。 2．文中一共出现了几次背影？ 出现了四次背影。 3．本文着重写的是在什么时候、什么地方看见的那个背影？那些动词最富表现力？ 父亲买橘子爬月台的时候。 A C * 赏析课文 2 ．文中写到了父亲几次背影？ 1 背影 （思念父亲） 2 背影 （望父买橘） 3 背影 （父子分手） 4 背影 （别后怀念） 思 望 别 念 点题 刻画 惜别 回忆 （进入回忆） 回忆部分 （回忆结束） B * 读父亲过铁道的部分，哪些地方令你感动？ A、父亲的穿戴 B、走路的姿势 C、爬月台时的动作 黑、深青 蹒跚 探、攀、缩、倾 家境不好 心情忧伤 年龄大 腿脚不便 行动不便，艰难 赏析课文 * 我看见他戴着 ，穿着黑 布 ，深青布 ， 地走到铁道边,慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手 着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。 黑布小帽 大马褂 棉袍 蹒跚 探 攀 缩 倾 赏析课文 * 他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他的肥胖身子向左微倾,显出努力的样子。 * 4 ．在送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些事？ 慈父 照看行李 讲定价钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房 赏析课文 * 不要紧，他们去不好！ 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。 父亲性格内向，加之处境艰难，所以话语简短而不冗长，但不多的话语几乎都是深情的流露，是对儿子的关切、叮嘱，可谓言短情深，爱子在心了。 5．请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 赏析课文 * 赏析课文 悲哀之泪 感动之泪 伤心之泪 ①见父亲，睹家境，想祖母 ②望父买橘，刻画背影 ④泪光莹莹，再现背影 ③与父分别，惜别背影 伤心之泪 6．课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？ * 赏析