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- 2018-02-04 发布于江西
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口 技 林嗣环 * 〖教学目标〗 1、积累文言词语。 2、培养阅读古文的良好习惯。 3、学习课文写作手法。 * 文 自选题 每小题30分 答对一项加10分 1 2 3 4 一、回顾旧知识 * 二、课文辨析 (一)、辨析临摹声音的词 思考:口技表演者摹拟了怎样的情节和哪 几种声音? 一家四口深夜由睡到醒: 犬吠 欠伸 呓语 大啼 含乳啼 拍而呜 絮絮 初醒声 叱大儿声 一家四口深夜由醒入睡: 齁声 拍儿 作作索索 盆器倾侧 咳嗽 深夜,从失火到救火: 大呼 齐哭 百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 力拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 * 大家能发现声音有哪些不同吗? 有远近高低之分,有单响混响之别。 * (二)、辨析表时间的词 1、表示突然发生: 2、表示几件事同时发生: 3、表示两件事相继发生: 4、表示在特定的某个时间之内发生: 5、表示过了很短时间发生: 忽(忽然) 一时(同一时候) 既而(不久) 是时(这个时候) 少顷、未几、俄而 * (三)、辨析表现听众反应的词语 伸颈 侧目 微笑 默叹 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 (侧
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