一轮复习减数分裂和受精作用(共97张PPT)PPT.ppt

2、形成过程;2、形成过程：;2、形成过程：;2、形成过程：;交叉互换:;四分体、同源染色体、染色体、着丝 点、染色单体、DNA的数量关系：;1、该图有几对同源染色体？;2、形成过程：;2、形成过程：;2、形成过程：;2、形成过程：;2、形成过程：;2、形成过程：;有丝分裂;卵原细胞;2、形成过程;;;（五）比较精子和卵细胞的形成;减数分裂;次级精母细胞;次级精母细胞;;;;;【例1】在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是(　　) ;B; ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点;你排对了吗？7→8→2→3→5→1→4→6→9;对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下： ★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。;一数 染 色 体 数 目;有丝分裂;有丝分裂;;精子与卵细胞形成的过程中有关细胞的鉴别;D;5、⑴该细胞处于( )分裂( )期; ⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( ); ⑶若①上携有基因A，则⑤的相同位点上应有基因( )， ⑷该细胞内的同源染色体有( )对;6、下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 ;7、对图10减数分裂过程某阶段的描述，正确的是 A．同源染色体移向两极 B．非姐妹染色体交换结束 C．减数第二次分裂的中期 D．姐妹染色单体排列在赤道板上 ;1、图中属于有丝分裂的是----------，属于减数分裂的是 2、A细胞有 条染色体，有 个DNA分子，处于什么时期 3、具有同源染色体的细胞是 4、染色体暂时加倍的细胞是 ;5、不具姐妹染色单体的细胞是 6、A细胞形成的子细胞是 染色体有 条，D细胞形成的子细胞是 。 7、此图5个细胞发生的先后顺序是 ;三.细胞分裂过程中形成异常细胞的原因 1.研究对象：细胞分裂过程中异常细胞形成的原因。 2.形成原理：同源染色体不分离或姐妹染色单体不分开。;3.结果分析： (1)体细胞是AABB纯合类型 ①若形成的子细胞是AAAABB，则形成原因是 ②若形成的子细胞是AAB类型，则形成原因是;(2)体细胞是AaBb杂合类型 ①若形成的子细胞是AAaaBb，则形成原因是 ②若形成的子细胞是AaB或Aab或ABb或aBb类型，则形成原因是 ③若形成的子细胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型，则形成原因是;【典例】果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：;请分析表格中各种性染色体组成方式的可能形成原因。;【分析】 (1)XXX的可能形成原因 ①雌果蝇减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期染色单体分裂后未分离，形成含两条X染色体的卵细胞。 ②雄果蝇减数第二次分裂后期含X染色体的两条染色单体分裂后未分离，形成含两条X染色体的精子。;(2)YO的可能形成原因 雌果蝇减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期染色单体分裂后未分离，形成不含性染色体的卵细胞。 (3)XXY的可能形成原因 ①雌果蝇减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期染色单体分裂后未分离，形成含两条X染色体的卵细胞。 ②雄果蝇在减数第一次分裂后期同源染色体未分离，减数第二次分裂正常分裂，形成两个含XY染色体的精子。;(4)XYY的形成原因 雄果蝇在减数第二次分裂后期染色单体分裂后未分离，形成一个含两条Y染色体的精子。 (5)XO的可能形成原因 ①若雌果蝇正常分裂，则雄果蝇减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期次级精母细胞未正常分裂形成一个不含性染色体的精子。 ②若雄果蝇正常分裂，则雌果蝇减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期次级卵母细胞未正常分裂形成一个不含性染色体的卵细胞。;【拓展】 (1)表现型为雄性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图该如何表示？ 提示：;(2)假设