缘事析理 写得深刻PPT.ppt

缘事析理——写得深刻; 学习目标：训练思维方法，学会 分析事例 学习难点：纵深思考，横向联系;《项链》讽刺了马蒂尔德一类小资产阶级虚荣和追求享乐的思想。 ;;; 一，从下面任选一个成语，运用逆向思维， 说说你的观点 1．班门弄斧??? 2. 开卷有益 3. 近朱者赤，近墨者黑??? ?? 4. 有志者事竟成;1．弄斧就要到班门：下棋要找高手，敢于向权威挑战。 2．开卷一定有益吗？开什么卷（读什么书），如何开卷（用什么方法读书）。 3．近朱者未必赤，近墨者未必黑：外因是变化的条件，内因是变化的依据。事物的变化是内外因共同作用的结果。 4．有志者事就能成吗？“有志”是事业成功的必要条件，不是充分条件。如王安石所说“志、力、物”缺一不可。;规则对人的思想、对改革都是一种禁锢，因为当人们墨守成规的时候，就走不出这个圈子，发现不了更为科学、更为出色的东西。 ;江苏网络电视台 一段90后少年殴打七旬老人的视频在网上传播，视频中，两名少年对着白发苍苍的老人满嘴脏话并拳脚相加，老人虽然奋力反抗，但依旧敌不过年轻小伙的殴打。这两少年的行为让网民非常愤慨，网友们开始在微博上、帖子中大量转发，并强烈要求人肉这些打人小孩。而网络上随后曝出的一名疑似打人孩子不仅不道歉，更在网上与网友对骂，QQ签名还改为“这次打老头，下次还打老太婆。”? 　　昨天，记者多番寻找，最终证实，起因则是这两个90后小伙经常到常州东安伍巷村的老年活动室去捣乱，被身为管理员的瘦老人教训，结果引来这起殴打事件。?;是什么？;2008年3月31日有媒体报道：3月15日，福建省武平县实验中学一名17岁的男生将网络中的血腥杀戮克隆到现实中，将同班一女生残忍杀害后分尸。而此前，他已写好了杀人日记，称“喜欢那种杀自己喜欢的人的快感”，还不断提到“在网络游戏中分尸可以加分”。 ?;搬运工马金库因不满老板娘让他帮忙照看孩子，持斧子将她及其2岁儿子砍死。 回溯马金库的20个春秋，可以复盘一个典型的充满失望与绝望的人生。“活着太难，且没有意义。”恰此一念，让他看轻自己、也看轻别人的性命。;;;方法总结： ;;（一）可以从中得出什么观点？ 商人缺乏诚信 对于生命的漠视 贪污腐败 短视，害人终害己 ……;（二）其社会根源是什么？ ; （三） 这样的乱象仅止于食品领域吗？ ;真正的深刻来自于一个生命对于其他生命的关切， 真正的深刻来自一个公民对社会的担当。 深刻不是一种技能，深刻是一颗真诚赤裸的灵魂;纵深一刻 对于下列现象任选其一进行精要点评 ;现象,2011年6月20日，一个微博昵称“郭美美baby”的女孩在网上公然炫耀其奢华生活，并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。郭美美“空降”式的炫富，无意间成为掀起了中国“慈善行业改革”序幕的“功臣”。 现象：许月华12岁在铁路上捡煤渣时被火车夺去双腿，靠两个小板凳行走。如今是湖南省湘潭市福利院的供养人员，一名没有任何报酬的编外保育员。在过去的37年里，她带大了138个孤儿。许月华被网友亲切地称为“板凳妈妈”。 ;给差生佩戴“绿领巾”，这不仅侵犯了学生的人格尊严，而且缺乏最起码的公民意识。 “绿领巾”事件，再一次用“活生生”的事例告诉我们，一些教育工作者和教育机构是“有知识，没文化”，比如，用冷暴力孤立学生，让他们处在“被羞辱”与 “被剥夺”的环境中，用“监控”、“偷窥”等方法，掌握学生的秘密，关键时候，对学生来个“一剑封喉”。教育要培养孩子的现代人格，教育者自己首先要有现代意识。;郭美美，一个小人物，一起偶然事件，却引发轩然大波。在这个事件中，郭美美本身并不重要，郭美美所引发的信任危机才是最值得我们深思的。慈善事业的管理与改革，已经呼吁了很多年，却步履缓慢，问题如山，郭美美用另一种方式为我们揭开了冰山一角。郭美美事件伤害了普通人的慈善之心，它同时又是中国慈善事业的一个拐点，那就是随着社会关注度、监督力度的不断提高，慈善组织必须做到规范、公开、透明。;“最美妈妈”双手托起坠楼女孩，“最美婆婆”救起被碾女童小悦悦，“最美女孩”以身挡车救人被撞，“最美护士”三次人工呼吸抢救休克路人…… 一个个“小人物”筑起了“道德高地”。尽管，我们在很多方面并不如意，甚至还有很多失落，但社会生活中总有一种温暖，这种温暖不