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;回顾上节课;一、生长监测;;小儿常见的疾病;;本节课主要内容;;;;一、训练大动作的作用;一、训练大动作的作用;二、大动作规律;动作发展的顺序;三、设计大动作训练游戏的原则;四、选择游戏的原则;五、设计大动作游戏;五、设计大动作游戏;五、设计大动作游戏;3.步行时期----13至18个月;五、设计大动作游戏;六、利用玩具促进运动发展;七、婴儿大动作发展的评价;;;一、手的功能;;二、精细动作技能训练;二、精细动作训练的特点;二、精细动作训练的特点;二、精细动作训练的特点;二、精细动作训练的特点;三.设计选择精细动作训练的基本规律;三.设计选择精细动作训练的基本规律;四、设计游戏;四、设计游戏;;;;注意事项:;
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