《我有一个梦想》精品课件1.pptVIP

但是——一百年后的今天 恶劣的生活环境 糟糕的健康状况 任人宰割的命运 警察迫害黑人 黑人惨遭逮捕 白人警察枪杀黑人 遭受白人的白眼、嘲笑、羞辱 初读----初步理解课文 快速默读,给每段标上序号 .思考: 1.这一次演讲是针对什么人的？ 2.演讲的时间、地点和场合各是什么？ 3.这次演讲涉及哪些内容？ 4.这次演讲想达到什么目的？  参考答案（学生明确） 1.主要是针对美国黑人，也包括美国政府。 2.这一次演讲的时间是1963年8月28日；地点是在华盛顿广场林肯的雕像前；场合：在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 3.?涉及内容: 自由、民主、种族的平等。 4. 进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 悟读----再次快读,进一步理解课文 我们的构思: 1.梦想的内容 2.为什么要实现梦想 3.怎样实现梦想 作者的构思是怎样的? 开头部分有没有讲梦想的内容?没有。 对比以前的议论文，这篇文章在结构上的特别之处就在于没有按”提出观点——为什么——怎么办”的顺序，非常新颖。逻辑上环环相扣，非常严密，别致。 那么文章先讲什么? 最后讲了什么?17-32段  展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。表达执著追求理想及实现理想的决心与信念. 那么,作者的梦想究竟是什么？ 马丁·路德·金之墓 布什献花纪念诞辰 WE honor you Martin Luther King ! 国际在线11月5日报道 据美国有线电视新闻网(CNN)报道，民主党总统候选人奥巴马即将赢得美国总统大选，当选为美国第44任总统，也是美国历史上第一任黑人总统。 布置作业 同学们课后总结该演讲辞的特色，并举例说明。 以“我有一个梦想”写一篇小作文。字数在200—300左右。 etiantian 让更多的孩子得到更好的教育 蒲县高级中学语文组 北京四中龙门网络教育技术有限公司 Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltd etiantian * 让更多的孩子得到更好的教育 Martin Luther King 马丁.路德.金 制作者:乔瑞霞 　　一百年前，一个 伟大的美国人签署了 《解放黑奴宣言》 猜一猜 惨不忍睹的…… 　　在南方的许多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁·路德·金是其中最杰出的领袖。 　　但在一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象依然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。 教学目标 1、把握文章的新颖构思。 2、演讲辞的特色。 3、自由、平等民主是人类追求的一个永恒主题， 我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。 思考:如果要你作文,题目是 《我有一个梦想》，你将从 哪些角度来写梦想？ 1、为什么要实现梦想 哪些段落写到？ 1-6段写集会的原因和目的 .讲了黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。 2、 怎样实现梦想 7-16段 斗争方式：非暴力手段 斗争手段：团结白人，长期坚持 斗争态度：坚决彻底, 毫不退缩 接下来写什么? 黑人享有政治平等权 拥有正义和自由 消除种族歧视和隔离 黑人和白人和睦共处，亲如兄弟 美国真正实现人人平等 表现 作者的梦想 马丁·路德·金塑像 从1986年起，美国政府将每年1月第 三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。 然而,历史发展到了今天,美国的民权运动出现了新的曙光