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- 2018-02-05 发布于河南
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小学生个性发展计划
科目:数学
年级:五年级
姓名:武希奎
华店乡蓝天小学
2012年2月
一、开展各项发展活动的意义
1、培养学生学习数学,应用数学的能力。
2、帮助学生树立正确的人生观、世界观。
3、培养学生独立自主的学习习惯与自学的能力。
4、挖掘学生的内在潜力。
5、帮助学生树立远大的理想,以及培养学生积极乐观的人生态度。
二、开展个性发展活动的基本形式
以数学兴趣小组活动为基本形式,辅之以数学知识竞赛模型制作生活中的数学应用,结合重视学生自主探究合作交流重视民主意识和精神,注重让学生多角度考虑渗透对发散性思维的应用意识,重视问题情境。
三、开展个性发展活动的组织安排
以班级为单位,建立数学小组,通过活动,数学知识小竞赛等来组织安排提高学生兴趣,发展学生个性。
小组组长:李龙云
四、开展个性发展活动的措施
每周三下午第三节活动课为统一活动时间,教师帮助指导兴趣小组进行个性发展活动,点拨引导学生拓展知识视野,传授数学技能评价学生活动效果,组织学生开展个性发展活动。
五、开展个性发展活动的周安排表
周次 活动内容 参加人员 负责人 1、2 公布计划,组织活动安排 全体学生 武希奎 3、4 利用正负数意义,解决实际问题 全体学生 武希奎 5、6 运用分数意义性质,解决实际问题 全体学生 武希奎 7、8 运用分数加减法解决实际问题 全体学生 武希奎 9、10 辨别方位解
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