九江学院“学科建设年”活动实施方案.docVIP

九江学院“学科建设年”活动实施方案 为学科建设，提高，根据省委教育工委、省教育厅开展提升质量年活动要求，结合实际，我校确定年为学科建设年。为保证活动取得实效，特制定本方案。 以科学发展观为，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，着力提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，。 在五重点学科基础上，做好重点学科；对国家和省部级重大重点科研项目申报加强动员、组织和协调，引导教师开展高水平科学研究，实现我校科研工作由稳定数量向提升层次、水平的战略转移，力争在高的成果上取得更大突破；重点加强学科平台基地建设，明确建设方向，完善运行机制；深化教学改革与建设积极探索创新人才培养模式，精心打造讲坛，积极开展专业性学术研讨活动，加大学术交流力度，校企、校地、校校合作，进一步社会服务能力，提升学科专业综合实力，促进内涵发展，争取专业硕士学位点和硕士学位授予权。 （一）阶段：201年月，学科建设年工作。 （二）阶段：201年月-12月，组织开展和实施学科建设年各项活动项目。 （三）总结阶段：201年1月，对重大项目开展情况进行检查验收，总结学科建设年工作取得的成绩与经验，为今后工作的开展提意见。 （一）立足全局，高度重视。学科建设是学校立身之本，加强学科建设对提升学校的核心竞争力和整体教育教学质量具有十分重要的现实意义和深远影响。全校教职工要从大局出发，从学校生存与发展出发，把思想统一到这一认识上来，把力量凝聚到建设目标上来，把行动落实到推进建设的各项实践中去，形成全校上下重视学科建设的良好氛围。 （二）部门联动，形成合力。学科建设是一项长期而又复杂的系统工程，涉及教学、科研、人事、财务、设备条件、图书资料、网络环境等众多方面和环节，需要全校各级领导、广大教师和管理人员群策群力，尤其要发挥学院的基础作用，把建设做实、做细，扎实推进。 （三）广泛宣传，营造氛围。充分利用校园网、校报、广播站、橱窗、教育厅网站、新闻媒体等校内外各种宣传载体，采用多种形式做好学科建设年活动开展情况的宣传报道，营造关注学科建设的良好舆论氛围。 （四）强化督查，及时总结。加强督查，跟踪项目推进落实情况，使学科建设年活动落到实处、抓出成效；及时总结，巩固成果，。