小学音乐教案《感受音乐》课堂实录.docVIP

《感受音乐》课堂实录 ●【实录】 一、和着节奏来介绍　　（动感的迪斯科音乐响起）　　师：同学们，让我们先来放松一下心情！和张老师一起来扭一扭！　　（教师随着迪斯科音乐有节奏地边扭边喊口令，学生欢快地扭动起来）。　　师：今天我们痛痛快快地来玩一玩。先让台下所有的老师都来认识一下你，但是今天的自我介绍不一样，要和着节奏来介绍。　　（电子琴节奏响起，教师带着学生拍四二拍节奏，第一拍拍手，第二拍拍腿，师生有情感地拍打节奏）　　师：开小火车，从我开始，（合着电子琴节奏）我－叫－张－敏。　　（教师将话筒一一递到每个学生面前，学生和着节奏有表情地介绍，有的学生转着圈、有的做出吹笛子的样子，有的摆头……进行过程中，学生速度有所不稳，教师不断调整）　　师：下面张老师点到谁我们就一起喊他的名字。　　（师指某一同学）　　生（全体有节奏地喊）：楼宇 琪 | 楼宇 琪 | 楼宇 琪 |……　　（师先后指向不同的同学，学生有节奏地喊他们的名字）　　师：下面我们不用电子琴的伴奏，看着张老师的指挥，一齐喊“陈新佳兰”的名字。　　（师关闭电子琴并指挥，学生喊：陈新 佳兰 | 陈新 佳兰 | 陈新 佳兰 |……教师一会儿猫腰，一会儿双手在空中挥舞，学生随着老师的手势，进行强弱的变化。教师突然收住，学生没有反应过来，引得台下的教师一片笑声）　　师：嘿嘿！没有看懂。刚才张老师的指挥什么在变化？　　生1：强弱有变