【培训体系-精选课件】=中小企业培训体系建立执行【P194】PPT.ppt

中小企业培训体系的建立与执行;学习的过程：;培训内容;单元一中小型企业管理培训现状分析;什么是企业管理培训？;对培训的认识;企业培训现状问题分析;江浙地区发展与企业管理培训;是培训还是招聘？;江浙地区与企业管理培训;企业经营管理培训的发展趋势;江浙地区对企业管理培训所提出的挑战;为什么培训效果不佳;我们的现实; 交流 1、您遇到的最困难的5个问题？ 2、您在发展企业培训有效性好的做法或想法？（至少想出2个） ;单元二培训在企业中的地位和模式;内容概要;公司的理念：;培训的意义;培训的常见误区;企业培训与教育、发展的关系;培训部门的地位;培训与企业战略;培训与企业文化;培训文化淡薄的表现;培训文化淡薄的表现（续）;发展中的培训文化;发展中的培训文化 （续）;成熟的培训文化;成熟的培训文化 （续）;培训部门的任务;培训模式;系统型模式;关键因素模式 Critical Events Model;顾问型模式;所罗门型模式;持续发展型模式;4、学习活动的参与：通过激励和协商，而不是强迫 5、培训规划：从培训预算开始的一系列政策和具体内容 6、培训收益 7、培训目标：目标的确定应满足组织持续发展的要求，或以此为特征 ;学习型组织模式;系统思考;自我超越;改善心智模式;建立共同愿景;团队学习;学习型组织的特点;学习型组织实例--知识企业;知识企业的网络—层次型组织结构;最上一层为项目小组层：项目小组从事知识创造的活动，如新产品开发、工艺流程设计等，成员是从经营管理层中不同部门选拔出来的，直到完成小组任务 中间的一层为经营管理层：执行企业日程管理工作，为行政式组织结构 最底层为知识库层：不是组织实体，而以文本、数据的形式存储于计算机中，或体现在公司远景和组织文化之中。是上两个层次创造的知识分类整理后的结果 ;知识库系统;正确认识培训;一流企业的培训观;GE培训： 创造、确定、传播公司的学识，以促进GE的发展，提高GE在全球的竞争能力，具体： ——促进：GE员工的成长与发展 ——分享：GE各业务部门传播最佳实践经验、公司的举措以及学习的经验 ——传播：公司的文化与价值观;选择与公司战略合作的培训供应商;培训发展趋势;;一、培训的本质与责任相关者;一、培训的本质与责任相关者（续）;二 、培训体系的构成;培训的组织管理;培训需求管理 ;需求管理职责归属;培训实施、反馈管理 ;实施、反馈管理职责归属;培训后勤保证 ;三、培训组织体系建设（1）--角色;构建分层分类的培训开发系统，重点关注 20％核心人才的培训与开发； 发育课程体系； 培养师资队伍； 搭建企业内部培训开发平台，实现知识、 经验的整合与共享； 加强管理，提高培训活动的投入产出比。;二、培训组织体系建设（2/2）——组织模式;二、培训组织体系建设（2/2）——组织模式（续）;研讨：各层面工作与职责是什么？;研讨：各层面工作与职责是什么？;二、培训组织体系建设（3/2）——企业大学; 研讨：;单元四：培训需求分析 ;内容概要;培训需求分析的任务;培训需求调查领域;培训需求分析的四个层次;个人层次需求分析;职务层次需求分析;组织层次需求分析;战略层次需求分析;培训需求分析基本关注点;调查： 公司的战略目标及对人力资源质量（技能标准） 公司的战略目标及人力资源数量 公司的战略目标及人力资源结构化 变革问题：战略调整、适应变革等;培训需求调查表~从未来机会分析;4-2、个人需求调查;发展蓝图;培训需求调查表～从绩效不佳分析能力需求;4-3、问题需求调查（示例）; 培训需求分析的流程;有效的培训需求调查方法; 2）资料信息分析法 --从既往资料、文案等分析培训需要 包括：计划书、培训记录、绩效总结等;3）面谈法--面对面的问题访谈法 主要内容类别 —对培训的认识与看法 —对履行工作成效的评价（自己、他人等） —对工作问题/障碍解决的分析 ——对培训的需要（内容、方式、形式等）;4）问卷调查法— 发放调查问卷形式获取培训需要的方法;培训课程/主题罗列，受调查者选择的调查方法 如：您认为你需要接受培训的课程有： A、生产管理 B、质量管理 C、现场管理。。。 。。。 。。。;开放式分析调查表;5）标杆分析法--主要分析类似的成功公司的培训方案进行一定的 吸纳，形成自己的培训方案;需求确认;单元五：培训计划的制定;内容概要;培训计划的分类;供应为先计划;部门培训计划;培训支援计划;计划制定的原则;计划