原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程体系搭建
课程体系搭建 课程体系搭建原理 课程体系搭建思路 课程体系之资源整合 * * 宏观：组织文化、组织发展等 微观：角色定位、任务完成等 结论：无论是从宏观还是微观，最 终目标是任职者的职业发展路径 课程体系 基于基层管理角色定位，整合基层主管通用课程，结合问卷调查情况，完善课程体系框架。 根据问卷调查情况，明确基层主管目前的需求及需求程度，制定课程初步框架。 结合公司储备管理人员培训，使课程体系于下兼容，于上留好接口，将其纳入企业整体课程体系。 问卷调 查结论 管理角 色定位 岗位职 业发展 1 将企业内部现有的内部讲师资源纳入课程体系之中，使其成为课程体系一个组成部分，系统规划及充分利用企业内部讲师资源。 2 将本公司培训资源最大程度的优化及整合，为企业提供定制的讲师队伍及讲师资源，为企业的课程体系提供最优秀的资源保障。 3 授之于鱼不如授之于渔，经过整合的内外资源，最终形成企业内部的资源，尤其外部讲师内部转化及培养方面，为企业培训体系的搭建提供最大支持。 *
文档评论（0）