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4.心理-社会状况评估 了解老年人的文化程度、饮食习惯、家庭经济状况,对当前治疗方案和护理计划的了解、认识程度和满意度,家庭的支持情况,对药物有无依赖、期望、恐惧等心理。 二、指导老年人安全用药 (一)密切观察药物副作用与护理 (二)口服用药指导 (一)密切观察药物副作用 严格遵循医嘱用药,留心观察疗效、全身变化,有无皮肤搔痒、红斑、头晕、发冷、颤抖、无力、黄疸、恶心、呕吐、血红蛋白尿、少尿、无尿等,一旦出现严重反应,应立即停药就医。 服药时间指导 需空腹、饭时、饭前、饭后、睡前服用的药物需按要求服用。 胃肠解痉药如阿托品等需饭前服; 消化药盐酸、胃蛋白酶等需饭时服用;阿卡波糖饭时服,能降低餐后血糖升高; 硝酸甘油片,心绞痛发作频繁的病人,大便前吞服,可预防发作; 对胃有刺激性药物需饭后服; 催眠药如巴比妥类需睡前服。 服药的用水 内服药片或胶囊时,约用250ml温开水送服,水量过少药易粘在食管壁上 补铁剂不要用茶送 胶体次枸橼酸铋不能用牛奶来送 磺胺类药物易在尿道析出结晶,引起结晶尿、血尿、尿痛等,故服用时需大量喝水,或同服等量的碳酸氢钠 服药的体位 用药的姿势以站立最佳,坐直身体也行,卧着时尽可能抬高头部,吞下药后约1分钟再躺下。 特殊用药方式 舌下含服硝酸甘油者不可吞服; 控释片、缓释片以及肠溶片不宜掰碎后服; 复方炉甘石洗剂属于混悬剂,用时必须摇匀 用药配伍 维生素B12不宜与制酸剂如氢氧化铝、胃舒平等同服,若需要可间隔4-5h 红霉素与普鲁苯辛不可同用,若需要可在服红霉素2h后再服普鲁苯辛; 链霉素与庆大霉素等氨基甙类避免任何两种合用,并提示病人用药期间注意听觉反应,必要时与医生联系。 根据需要定期复查 血常规 肝功能 肾功能 监测血药浓度 用药后特殊反应 应了解为正常的药物的颜色,不必疑虑,应正常坚持服药 如服用维生素B2使尿呈黄绿色 利福平服后尿、唾液、汗液等排泄物呈桔红色 铋盐可使粪便呈黑色等 二、注射用药指导 1.避免在瘫痪肢体注射,避免在血液透析造瘘血管静脉注射。2.避免擅自调节输液速度。3.严密观察输液局部有无渗漏坏死。 三、老年人安全用药存在的问题 (一)药物不良反应较多 (二)服药依从性差 药物中毒 (1)生理因素 (2)病理因素 疾病降低了脏器功能 老人感觉减退,症状不典型,影响疾病判断及用药和修改 (3)药物因素:联合用药 (二)服药依从性差 1.用药知识缺乏 2.对于治疗用药存有误区 3.认知能力和理解能力下降 4.记忆力减退:错用、漏用、重复用药。 5.心理因素:乱补,乱停 6.经济和家庭因素:小病不就医,大病乱投医 学习目标 1.熟悉老年人药物代谢特点 2.熟悉老年人药效学特点 3.掌握老年人用药原则 学 习 目 标 为什么要学习安全用药? 2004年我国 “百姓安全用药”调查显示,全国每年5000多万住院病人中,至少有250万人与药物不良反应有关,而引起死亡的达19万人之多,平均每天死亡约520人。 为什么要学习老年人用药? 老人用药出现不良反应率高! 65岁老人有20%--26%出现药物不良反应 2.老人用药复杂!多种药物并用。 80岁老人有25%出现药物不良反应 为什么要学习老年人用药? 3.老年人各脏器的组织结构和生理功能逐渐出现退行性改变 4.有效药物浓度的起效时间、峰值、维持时间变化影响了选择的药物、剂量、用药的频率和疗效 安全、有效的药物治疗是临床老年病学的最大挑战之一。 内容安排 第一节 概述 第二节 老年人的用药原则 第三节 老年人的用药护理 第一节 概述 老年人药代学特点 老年人药效学特点 一、老年人药物代谢特点 简称老年药代学,是研究老年人机体对药物处置的科学,即研究药物在老年体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及药物浓度随时间变化规律的科学。 一、老年人药物代谢的动力学 药物的吸收 药物的分布 药物代谢 4. 药物的排泄 老年药动学改变的特点 药代动力学过程降低 绝大多数药物的被动转运吸收不变(如阿司匹林,对乙酰氨基酚)、主动转运吸收减少,如维生素b1、b2、b6、维生素c,铁剂,钙剂等,因需要载体参与吸收而导致吸收减少。 药物代谢能力减弱,药物排泄功能降低,药物消除半衰期延长,血药浓度增高。 影响药物分布的因素 药物与血浆蛋白结合的量 药物与组织亲和力 组织血液灌注量 1.药物与血浆蛋白结合的量 血浆蛋白下降,结合性药物减少,游离的药物增多,分布容积增大,药效增强,易引起不良反应,所以应减少用量。 2.药物与组织亲和力 (1)水溶性药物 老年人细胞内液减少,机体组成成分改变,机体总水量减少,水溶性药物(如吗啡)分布容积减少,
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