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法律硕士研究生检察院实训报告
西北政法大学
实务训练报告
姓名:
学号:
专业名称:
实训单位:
指导老师: 2013年3月份是我研究生生涯的第二个学年,几乎是从刚入学那一年我就开始期待这一学期的到来,因为我知道这一学期学校会统一安排我们法硕班的所有学生去检察院、法院进行实习,我一直在渴望这一天的到来。今年的3月25日我们终于在院长、辅导员的带领下来到汉中市人民检察院,我们一行四个学生被统一分在公诉科开始为期3个多月的实习生活。
公诉科的各位老师们都很热情,带我的两位老师都是有丰富的审查起诉、抗诉、审判监督的助理检察员。第一天上班有些不适应又迷茫,因为实在不知道自己应该做些什么,但是在接下来的实习过程中,我一点点的适应,每天的实习生活除了偶尔打杂外,大部分时间都是用于办案,我一直都很认真对待交付给我的工作,虚心请教,学到了许多在我们课堂上学不到的东西,实际的办案能力以及为人处世、生活心态等。在检察院接收到公安机关移送审查起诉的案之后,首的工作就是阅卷,通过阅卷,案件的具体情节掌握清楚,公安机关办案人员办案的程序是否合法,犯罪嫌疑人的行为是否,案件事实是否清楚,证据是否具有关联性、客观性和真实性,是否确实充分等。
接下来就是提审犯人了,第一次面对犯罪嫌疑人的时候有些紧张,记笔录也很忐忑,怕自己写的字太潦草也怕自己写的太慢耽误时间。有了几次面对犯罪嫌疑人的经历后才明白王老师所说的提审就是与犯罪嫌疑人斗智斗勇的过程这句话。根据案件性质的不同、证据状况的不同、犯罪嫌疑人认罪态度的差异采取的讯问策略也不同,不管是单刀直入还是旁敲侧击都需要在实践中慢慢掌握技巧,以求还原案发的每一个情节。记得有一次提审一个狡猾的犯罪嫌疑人,在后期讯问中一直翻供拒不承认自己的罪行,提审的时候闭口不谈案发当时的情形,只不停的强调自己的公民权、自由权等着实让人头疼。对于这类偏执的犯罪嫌疑人,我跟随王老师在提审的过程采用迂回的讯问方法,先针对其企图顽固抵抗的情绪向其解释法律以及司法政策,疏导其抵制情绪,然后帮助他分析寻找其自身存在的问题,以真诚的态度赢得他的信任再取得其准确的供述。
公诉案件审查报告,是依照刑事诉讼法的有关规定,由审查起诉人员对受理移送审查起诉案件进行依法审查的情况和意见进行报告所制作的专门工作文书,它是公诉人庭前审查工作的结晶也是整个庭前审查工作的灵魂。在3个多月的实习生活中,我参与制作的审查报告有3篇,前两篇都是在两位老师的指导下完成的,最后一篇则是自己独立完成的,虽然其中不乏向老师解惑以及老师的建议,但是最后也得到了老师的夸赞,让我信心倍增。
制作审查报告 起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成,因此,对起诉书的制作要求十分严格,要做到言简意赅个月的时间很快就过去了,接触在实习中我的课本知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼它对我,
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