第16课 五四爱国运动2013PPT.ppt

山东 青岛 1919 沈泊尘 作 1、画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家？ 日本 2、它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思？ 代表日本要吞并山东、青岛 3、画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉，不让日寇吞下肚去，这指什么事件？ 五四运动 第16课 五四爱国运动 课程标准：概述五四运动的主要史实，认识其对中国社会变革的影响。 重点：五四运动爆发的历史背景、历史意义 难点：如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端？ 一、五四爱国运动爆发的背景 1、国际背景 一战期间，日加紧侵略中国，民族矛盾加剧 2、国内背景 ｛ 北洋军阀政府的黑暗统治 （阶级矛盾日益加深） 工人阶级在一战期间得到壮大 新文化运动推动了思想解放 (根本原因） （阶级基础） ｛ （思想基础） 俄国十月社会主义革命的胜利影响 导火线：巴黎和会上中国外交的失败 时间　 中心 先锋 斗争方式 口号/要求 时间　 中心　 主力 斗争方式 结果 5月4日 －6月初 学生 北京 外争主权，内除国贼；废除《二十一条》；拒绝在和约上签字 6月初起 上海 工人阶级 工人罢工 学生罢课 商人罢市 取得初步胜利 第一阶段： 第二阶段： 二、过程 学生罢课 “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不