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十年高考分类解析 力 总题数：17 题 第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综北京卷（新课程）) 题目 19.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。力F作用后 ??? A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N 答案 C 解析：B所受弹簧弹力，方向水平向右，再受水平向右的拉力为，B静止不动，受力平衡，所以受到水平向左的摩擦力，所以C选项正确。 第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理江苏卷（新课程）) 题目 9．如图所示，物体A置于物体B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与B相连．在弹性限度范围内，A和B一起在光滑水平面上作往复运动(不计空气阻力)，并保持相对静止．则下列说法正确的是 ? (A)A和B均作简谐运动 ? (B)作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比 ? (C)B对A的静摩擦力对A做功，而A对B的静摩擦力对B不做功 ? (D)B对A的静摩擦力始终对A做正功，而A对B的静摩擦力始终对B做负功 答案 AB 第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理广东卷（新课程）) 题目 1．下列对运动的认识不正确的是 A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 答案 A 第4题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷（新课程）) 题目 15．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则 （不定项选择） A? Q受到的摩擦力一定变小 B? Q受到的摩擦力一定变大 C? 轻绳上拉力一定变小 D? 轻绳上拉力一定不变 答案 D 解析：由于物块Q所受的静摩擦力的方向无法判断，当加一水平向左的恒力后，Q所受的静摩擦力可能变大，也可能变小，A、B选项错误，物块P处于静止状态，则绳上拉力等于物块P的重力，不发生变化，所以D选项正确。 第5题(2005年普通高等学校夏季招生考试大综辽宁卷（新课程）) 题目 36．两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0=75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示NO板与水平面之间的夹角，如图5所示。 若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列θ值中哪个是正确的？（??? ）??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?A．15°??????????????? ?B．30°? ?C．45°?????????????????? D．60° 答案 B 解析：小球处于静止状态，所受合外力为零，小球所受的三个力：重力、ON板对小球的支持力、OM板对小球的支持力必构成一封闭的三角形，如图所示，由几何知识可得∠1=75°，NN=mg，∴θ=30°，所以B选项正确。 第6题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷Ⅲ（新课程）) 题目 18.如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有………………………………………（??? ） A.l2＞l1???????????????????????????????????????? B.l4＞l3???????????????????????????????????????? C.l1＞l3???????????????????????????????????????? D.l2=l4 答案 D 第7题(2002年普通高等学校夏季招生考试大综江苏河南卷（旧课程）) 题目 28.如图4所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为Fb=5 N，Fc =　10 N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则………（　　） 图4 A.f1=5 N，f2=0，f3=5 N???