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- 2018-02-09 发布于天津
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方差分析;例1 设有两台机器,用来生产规格相同的铝合金薄
板.取样,测量薄板的厚度精确至千分之一厘米.得结
果如下表所示.;其拒绝域的形式为;例2 不同的教学方法对考试平均分的影响是否显著? ;例3 一火箭用四种燃料,三种推进器作射程试验.
每种燃料与每种推进器的组合各发射火箭两次,得
射程如下(以海里计).问不同燃料、不同推进器对射程
的影响是否显著?交互作用是否显著?;表9.3 火箭的射程; 考试平均分; 方差分析——根据试验的结果进行分析,鉴别
各个有关因素对试验结果的影响程度.; 在每一个水平下进行独立试验,结果是一
个随机变量.;检验假设;下面检验假设;拒绝域形如;数学模型;假设;单因素试验方差分析的数学模型;—数据的总平均;—误差平方和(随机误差); 总变异=组间变异+组内变异
其中:组间变异由各因素所引起;组内变异由个体差异或者说由误差引起的。
;下面检验假设;拒绝域形如;单因素试验方差分析表;例4 设有三台机器,用来生产规格相同的铝合金薄
板.取样,测量薄板的厚度精确至千分之一厘米.得结
果如下表所示.;解;单因素方差分析表spss:;;判断哪个组和其他组
有显著的均值差别,
方法是两两作比。;;;两两作比.;;二、双因素等重复试验的方差分析;r=4,s=3,t=2;误 差
平方和;要解决的问题:检验假设;确定拒绝域;;表
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