《高中语文教学资料》期末.pptVIP

幕府：将军的府属 辕：军营、官署的外门，借指衙署 安堵：堵：墙壁，居所 。安居，安定。 咍[hāi]台：睡觉时呼吸的声音。 咍台大鼾 ：呼呼的鼾声 竹箐（qìng）城 ;静深有谋 每叱鸭，鸭皆成伍，路不乱行，乡人异之。 游民之无赖者倡为乱 第兵机贵速，须尽此夜了之。 荆山每书牒，笔飒飒如风雨。毕一纸，请公加印，印毕即发。 凡海贾船能捐货载兵者，与五品官 兵不血刃，粮不支给，凡七日而台湾平。 请事公终其身。 ;（“摇首出红尘”）开头一句表明自己放弃官场生活的坚决。“摇首”二字很形象，既对“红尘”否定，又不置一辞，这是一种轻蔑不屑的态度。 紧接的一句只把原因推到自己的志趣与官场格格不入。一旦“摇首出红尘”，作了个烟波钓徒，才能“醒醉更无时节”。这两句语言明快质朴，同时又极传情，一种超脱尘世的轻快感溢于言表。 三、四句则进而写渔父生活。这里，渔父生涯既不全然像“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”写的那样浪漫，又不全像“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”写的那样苦寒。“绿蓑青笠”，“披霜冲雪”，独钓寒江，都是词人恬淡自适的惯常生活状态。;后片切然个断面，进一步表现闲适生活的可爱。江湖上也有风浪，但与官场风波比较，则显得可爱多了。而到“晚来风定”时候，更有一番景致：新月当空，钓丝不动，水平如镜，上下天光，表里澄彻。作者用洗炼的笔墨勾勒出一幅清雅的图画。“钓丝闲”、“上下是新月”，写水静，空静，一切皆静的周围环境。而这幅静态的画面上，作者最后加上奇妙的一笔——一只缥缈的孤鸿，明灭于远空，那是静的背景上的一个动点，而它的动感不是来自位置的移动而是来自光线的变化。这画境还具有一种象征的意义：那风平浪静的江景，显然是词人“澄怀”的反映；那“缥缈孤鸿影”，也是一个自由出没于江上的幽人的写照。第一首词上片以抒情起，下片以写景结，用简笔勾勒出词人闲适生活的一个断面。词中写实与象征手法结合，意境完整高远而又空灵。 ;21、“醒醉”二字很形象，①表现出抒情主人公饮酒逍遥，醉醒随意，舒适自在的生活。（1分）②也表现了其隐士风范，貌似醉眼观世，其实清醒处世，不屑汲汲于世俗富贵名利。（2分） 22.一只飘渺的孤鸿，明灭于远空。这幅画境用了象征的表现手法，具有象征意义。（2分）那风平浪静的江景，显然是词人“澄怀”的反映；也是一个自由出没于江上的幽人的写照。整幅画表现出词人闲适生活的一个断面，意境完整高远而又空灵。（2分）（如果答借景明志（抒情）可以，言之有理即可。）;10.①作者这样写是设置悬念，别开生面，耐人寻味，引人思考。（2分）②这句话开门见山地写出了自己对“缺”的着迷，为下文抒发对阙月的喜爱做了铺垫，奠定了感情基调。（2分） 11.①通过这些神话传说，阐明了“天地也有其残缺”的道理。（2分）②利用这些神话传说丰富了文章内容，营造了古朴、悠远的意境（或增强了文章的神秘感，引起读者的无限兴趣或增加了文章的文采）。（3分） ;12①“阙”往往是事物的常态。 ②残缺往往蕴含着美感。 ③现实世界中没有真正的圆。（每点2分） 13.世间事物乃至人生，其圆满、完美总是和缺憾、不如意相生相伴，其实没有真正的圆。（2分）我们要懂得欣赏残缺之美，对待事物或人生应该多一份理解。（2分)作者在这里表达了在世事人生面前的一种豁达和乐观情感。（1分）