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- 2018-02-09 发布于天津
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;牵手;班级情况汇报:
1.“班班有歌声”活动中表现出色。
2.“一二.九”长跑比赛成绩突出。
3.在科技中心活动受到老师的表扬。
4.古诗词诵读比赛获“最佳表演奖”。;;;;;;;学习情况总结;学优生:在掌握以上知识的基础上,多学
课外知识,扩大词汇量,每天
背三个课外单词;每天阅读一篇
英语小文章,提高阅读能力。
学困生: 可以练习英语的认读能力达到
看到这些词句或者词组能认识的
水平,千万不要放弃。
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 关注孩子从这个暑假开始,因为假期既是一个阶段学习生活的结束,又是新的学习阶段的基础。
1、定期检查孩子的学科作业。
2、督促并帮助孩子完成实践性作
业。
;安全是回家最近的路;;谢谢光临
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