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- 约 27页
- 2018-02-13 发布于天津
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义务教育课程标准实验教科书 青岛版三年级下册 研说流程 一、说课标 数学课程目标 问题解决 第一学段目标 数学思考 能发现提出问题解决问题 能在他人的帮助下获得成功 发展数感及空间观念 统计与概率 一、说课标 会独立思考表达自己的想法。 掌握解题方法 与人合作 经历解决问题的过程并改正 感受数学与生活的密切联系 数学 思考 解决问题 能对简单的数据进行归类。 提出简单的猜想 空间与图形 具有好奇心能参与活动 本册教学目标: 1、结合具体情境,会认、读、写小数,会比较小数的大小并能会简单的加减运算;会计算两、三位数除以一位数的除法和两位数乘两位数以及含有两级运算的四则混和运算,会估算;认识年、月、日,了解他们之间的关系;学会24时计时法。 2、结合实例理解面积的含义,认识并会用面积单位,进行简单的单位换算;掌握长方形和正方形的面积公式;初步认识轴
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