外研版初中起点第三册Module8Shopping.docVIP

镇级公开课教学设计 外研版初中起点第三册Module 8 Shopping Unit 1 This one is cheaper. ? 和平镇团结学校 檀菁凤 2008年10月16日 一、教学目标 知识目标：学会使用形容词的比较级句型。 能力目标：提高学生听,说,读,写的综合素质能力。 重点、难点词汇及句型: big — bigger? short — shorter? heavy — heavier?? nice — nicer This one is big. That one is bigger. That is cheap. This one is cheaper. This is cheaper than those two. It is even bigger than the blue one. 二、教学内容分析 通过一段发生在商场中的学生购买文体的对话自然的将本模块的话题引入，同时也将本模块的重点“形容词的比较级句型”呈现出来。谈论起购物这一话题，学生有很多内容可说，课上围绕“形容词的原级、比较级的句型”这一语法结构，安排一些对子活动，小组活动等，开阔学生的思维空间，充分调动学生的积极性，使他们在特定的语言情景中学会进行比较真实的语言交际。 ?三、教学过程设计 Part 1 listen and read ,Then say 步骤1：导入 教师出示两件标有不同价格的商品,如标着10元和15元价码的两支钢笔。指着标有15元价码的笔说： This is the price. It’s fifteen yuan ,This pen is cheap.再指着另一支笔说：That one is ten yuan . That one is cheaper. 将This pen is cheap.和That one is cheaper.写在黑板上，并分别把cheap和cheaper标注出来.这时教师指这两只笔说：That one is cheaper than this one.将句子写在黑板上，教师朗读黑板上的句子，请学生注意观察句子再书写与发音上的差别并体会句子的意思。找学生尝试着说出各句的意思并说出cheaper的用法.教师强调：两个事物进对比时,形容词用比较级，单音节词和双音节词的形容词变比较级的规则及它的读音。 步骤2：讲授 教师找来两本书，一本大，一本小，指着大的书说：This book is bigger?than that one.并将句子写在黑板上，并在bigger 和than 下面作出标注，请学生注意观察句子并跟读两遍。同样指着另一本书说：This book is heavier than that one .并将句子写在黑板上，heavier和than下面作出标注，学生注意观察并跟读两遍。教师将big-bigger 及heavy-heavier写在黑板上，教师带领学生一起总结出单音节词和部分双音节形容词比较级的书写与发音规则(一般在词尾加er，以e结尾不发音加r，重读闭音节，末尾只有一个辅音字母的形容词先双写这一辅音字母再加er ，以辅音字母加y结尾的，变y为i加er)。 步骤3：?听录音 教师播放录音前，简要介绍对话的背景并提出下列问题： Which pencil case does Alice buy, the blue one or the black one? How much is the football they will buy, 25 yuan,23 yuan or 21 yuan? ?学生听两遍录音，然后回答问题。 ?步骤4：?小组活动 ?学生三人一组分角色朗读，然后选几组进行表演。 ?步骤5：语言点总结 ?That blue one is bigger and it is cheaper. ?It’s even bigger than the blue one. How much is it? This one is cheaper than those two. ?Part 2 Work in pairs. 步骤1： 学生两人一组将自己的书包重量、所穿鞋的号码、裤子的长度写在一张纸上，写好后与另一组交换。 ??步骤2： 参照同学在纸上所写的内容，每组学生两人用方框中的句子进行问答练习并做记录。 ?步骤3： 选几组学生，根据问答结果进行汇报。 Part 3 Listen and answer. 步骤1： 学生看图并阅读下面给的问题。 放录音，学生边听边选择答案。 ?Look and write. Write descriptions of the pictures .Use the words in brackets.