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现代汉语语法 一、词类 名词： 人 ： 学生 老师 事物 ： 书本 课桌 时间 ： 昨天 夏季 方位 ： 上 下 前 后 动词： 动作 ： 唱 笑 发展变化： 发展 扩大 心理活动： 喜欢 热爱 感知： 感到 使令： 使 让 能愿： 能 会 判断： 是 存现： 有 出现 形容词： 性质：伟大 甜 状貌：高 弯 动作状态：快 忙 数词：表示数目的词。 “十、百、一些” 量词： 物量：只 朵 动量：趟 回 代词： 人称：你 我 疑问：谁 什么 指示：这 那 （二）虚词 副词： 程度：更 极 时间：刚才 已经 范围：都 仅仅 重复：又 再 情势：渐渐 语气：可 却 介词： 方向：往 到 时间：从 在 对象：对于 关于 原因排除：除 连词： 并列：和 同 选择：非…即、不是…就是 递进：不但 而且 承接：就、而 因果：因为、由于 转折；却、但是 条件；如果 假设 ：假使 助词： 结构：的 地 得 语气：吗 呢 吧 动态：着 了 过 叹词：表示感叹或呼唤应答的词。 “喂、哎呀、嗯” 拟声词：摹拟声物声音的词。 “砰、轰隆、哗啦啦 二、短语 并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。“报纸杂志、雄伟壮丽、唱歌跳舞、光荣而艰巨 ” 偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰名词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。“ (祖国)大地、（我）的书、［完全］相信、［小心］翻阅、［多么］伟大 ” 动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。“吃晚饭、盖房子、住石洞 、给我一支笔” 动补短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。“洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉 、抱〈起来〉、热得〈出汗〉 大得〈多〉” 主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。“红旗‖ 飘扬 、天气‖ 好 ” * * （一）实词