2013新人教版九年物理20.3电磁铁电磁继电器ppt+flash课件PPT.pptVIP

;;;;1．电磁铁中用软铁的目的是（ ）; ①如何判断电磁铁磁性的强弱？ ②如何改变通过电磁铁电流的大小？ ③如何改变电磁铁线圈的匝数？ ④如何设计电路？;;;现象： 　　;3、实验记录;4、交流实验结果; 1、磁性有无可以用通断电来控制. 2、磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。 3、它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。;电磁起重机;门铃;　　磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500 km以上。;2．探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案： 用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图15所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．;根据小曼的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁? ? ? ? ? ? ?，可判断它磁性的强弱． （2）通过比较? ? 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较? ? ? 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 　 ? ? ? 　． （5）小曼做完实验又提出了一个新的问题：若将d中甲的铁钉去掉，那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢？于是进一步猜想： D、甲多乙少 ? E、甲少乙多 ? F、甲一个也不吸引 ? ?G、无法判定 你认为她的猜想最有理由成立的是? ?；（填字母） 并陈述你的理由? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 ;　　在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？;; 1．电磁继电器 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。 电磁继电器实质就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。;S;低压控制电路;;工作原理：;4、电磁继电器有哪些应用;水位自动报警装置是怎样连接并工作的？;;试试看：叙述温度自动报警器的工作过程;防盗自动报警装置 王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。;防盗自动报警装置 王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。;3．电磁继电器是根据电流的 效应工作的，它的实质是利用 控制工作电路通断的开关，它可以通过控制低电压电路的通断间接地控制 电路的通断。 ;1.电磁铁是一个带有 的 .;1、当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的 越大，电磁铁的磁性越强;当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁的 越多，电磁铁的磁性越强； ;3、下列方法中可增强电磁铁磁性的是( ) A．增大螺线管中的电流 B．减小螺线管的线圈匝数 C．增加电磁铁???通电时间 D．改变螺线管中的电流方向;5、电磁继电器用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流的通断，其主要优点是( );　　图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是弹性片。试说明它的工作原理。;课堂小结;THE