推进住院医师规范化培训，加强卓越医生培养课件.pptVIP

一、医学(院校）教育标准 为适应社会经济发展和人才市场需求，医学教育必须坚持不懈的改革。 全方位的医疗保健服务需求，对医生的培养目标提出了更高的要求，意味着医生培养的连续性和终身性。 二、国内外医师培养体制 （一）国外医师培养体制 欧美等国已形成了院校基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育一体化的医学教育体系。医学生从医学院校毕业后，须接受以提高临床能力为主要目标的系统化规范化的综合训练，成为有独立工作能力的专科医师。 规范医师培养、准入和管理，保证医疗服务质量。 美国模式 （二）国内医师培养体制（以5年制临床医学专业为例） （一）我国住院医师规范化培训工作的历程 实施4年来，共招录医学生近10000名 上海试点： 上海市住院医师规范化培训管理平台 共培训约7000名 北京试点： 北京市住院医师规范化培训管理平台 （二）近期国家卫生计生委推进工作的文件精神 国家卫生计生委公布第一批住院医师规范化 培训基地名单： 共认定了32省市的450个国家级培训基地。 云南省： 第一附属医院 第二附属医院 第四附属医院