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- 约 29页
- 2018-02-09 发布于贵州
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第四节 生理病理特点课件
第四节 生理及病因病理特点 目的要求: 掌握对小儿生理、病理特点高度概括的32个字,及对临床的指导意义。 认识“纯阳之体”及“稚阴稚阳”两个概念。 重点与难点: 重点: “纯阳”学说、“稚阴稚阳” “易虚易实,易寒易热”理论及“三不足两有余”观点。 难点:对“纯阳”学说、“稚阴稚阳”、“易虚易实,易寒易热”理论及“三不足两有余”观点的理解,及对临床的指导意义。 内容提要: 生理特点:脏腑娇嫩、形气未充;生机篷勃,发育迅速。 病理特点:发病容易、传变迅速;脏气清灵、易趋康复。 生 理 特 点 一、脏腑娇嫩,形气未充 脏腑娇嫩是指机体各系统和器官的发育不全和脆弱。 形气未充是指小儿形态和功能均未臻完善。 具体表现:肌肤柔嫩,腠理疏松,气血不充,神气怯弱,肺脾娇弱,肾气未固,筋骨未坚。经脉如丝,脉息如毫等等。 古医籍有关论述: ①《灵枢、逆顺肥瘦篇》:“婴儿者,其肉脆血少气弱”。 ②《小儿药证直诀、变蒸》:“五脏六腑,成而未全,全而未壮”。 ③《育婴家秘、发微赋》:“小儿血气未充……肠胃脆薄……神气怯弱”. ④《颅囟经、病证》:“孩子气脉未调,脏腑脆薄,腠理开疏”。 ⑤《小儿病源方论、养子十法》:“小儿一周之内,皮毛、肌肉、筋骨、脑髓、五脏六腑、营卫、气血,皆未坚固”。 如何理解? 五脏功能的不足与有余: 肺常不足 脾常不足
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