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浅析如何提高中职语文教学的有效性 　　摘 要： 语文课是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，其重要性不言而喻。审视实际教学不难发现，中职语文教学仍存在一些问题，如，“高耗低效”的情况，无法突出有效性，作用不明显等，这种情况不改进，对中职学生综合素质的培养是不利的。中等职业学校要想培养优秀的人才，一定要提升语文教学质量。考虑到这种情况，着重探究了中职学校语文教学有效性的提升。 　　关键词：提高 中职语文 教学 有效性 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-908201-0211-01 　　在中职语文课堂教学中，教师授课艰难，学生学习状态不佳，课堂氛围低沉，大部分学生并未真正融入到学习当中。注重学生能力，强化为学生服务，引导学生就业，是当前职业化教育遵循的方针，应将其融入到中职语文教学中，通过优秀的文化来陶冶学生，整体提高学生的语文素养，有助于培养学生拼搏进取的精神，养成健康的情感，并使其在不断发展中凸显积极效能。为提升教学效率，转变以往被动教学模式，这种教学模式是以高能耗及低效率为代价，和教学要求是不相符的，这就要求我们要切合中职学校实际，采取多元教学模式，以满足新形式发展需求，当前低效的教学对中职语文教学发展是不利的。面对问题，做足课堂教学功夫，保持学生课堂学习兴趣，激发兴奋点，摆脱中职语文教学的逆境，有效提高中职语文教学质量，凸显课堂教学有效性[1