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浅谈人的综合能力的形成与管理 　　摘 要：在现代社会中，人们要胜任某一具体工作，必须具备一定的专业技能，专业技能在工作中能否发挥应有的作用，则取决于其是否能与其他能力结合而产生融合性的作用，取决于能否综合体现多种能力。本文论述了综合能力和管理能力的关系，并分析了综合能力的构成要素及其作用。 　　关键词：综合能力 管理能力 提升 　　一个组织、一个团队的能力是管理出来的，大概无人对此质疑。但是，个人能力的形成和管理有关系吗？笔者认为是肯定的，而且非常重要。笔者试图通过对能力的剖析，证明一个观点：人的能力是管理出来的。 　　能力是一个广义的概念，这里说的能力特指人的能力，而人的能力也有许多种，这里强调的不是人的某一种能力，是指一个人能把想做的事、需要做的事、必须做的事做好的能力，是有助于自我发展、自我成功的能力。笔者认为，每个人都需要将自身所具备的多种能力进行有效的结合，这需要一种黏合多种能力的能力因素。而能把人的多种能力成功地黏合在一起，使每一种能力都发挥出有效作用的，非管理能力莫属，因此，要想把事做好，取得自我发展、自我成功，就必须对自身所具备的各种能力进行有效的管理。这里所说的各种能力强调的是综合能力。人的能力的综合一定是人在主观意识的前提下，有目的地利用某种能力因素，将需要完成的某项活动所需要的多种能力进行有效的结合。这里所说的某种能力因素是人的能力的黏合剂，是形成人的综合能力的关键，值得深入探讨与研究。 　　一、形成综合能力的关键是管理能力 　　在现代社会，人的综合能力是职业生涯发展的基石，综合能力的强弱决定着人能否把事情做好，决定着人生的成就。人若能胜任某一具体工作，就必须具备一定的专业技能，专业技能在工作中能否发挥应有的作用，取决于其能否与其他能力结合而产生融合性的作用，能否综合体现多种能力。 　　1.综合能力是专业技能与核心能力的有效结合 　　1998年，原劳动和社会保障部课题“国家技能振兴战略”，首次把人的综合能力分为三个层次：专业技能、核心能力和通用管理能力。 　　人做每一件具体的事都需要一定数量的特定能力，从做事需要的能力的总量来看，它们是最大的，但从适用的范围来看，它们是最狭窄的；而就更大的范围来说，还存在少量的而从事任何职业和岗位以及做事都需要的、具有普遍适用性的能力――核心能力；而对每一个领域或行业来说，还存在着一定数量的通用能力，从做事需要的能力数量上看，显然较少，但它们的适用范围则涵盖了所有行业领域，是所有行业领域中任何人做任何事都离不开的能力。 　　关于能力的结构，或者说综合能力的构成，国内外专家有许多不同的论述。上述课题研究从职业的角度，把人胜任某项工作的能力划分成了三大类：专业技能、核心能力和通用管理能力。三种能力综合发挥作用，才能产生人的综合能力。而把事做好的条件是专业技能和核心能力的有机结合。 　　专业技能是指人从事某种职业而具备的特定能力。社会上的行业千差万别，各行各业需要不同的专业技能，因而，专业技能虽然是综合能力形成的一个要素，但不是形成综合能力的关键，更不是全部。人不管从事什么工作，具备专业能力是必要的。专业能力是人完成工作任务，把事做好的第一要素。但是，我们在培养人才时，往往强调一专多能。“一专”是指要培养从事专业性工作的能力，既专业技能。“多能”是指为使专业技能发挥有效，还必须培养一定的保障性能力。人在接受基础教育的过程中，不是形成专业技能而是形成培养专业技能提供保障的能力。人把事做好需要专业技能与保障能力的有机结合，而这种保障能力就是人的核心能力。 　　《国家技能振兴战略》研究把人的核心能力分为8项，称为8大核心能力，即交流表达能力、数字运算能力、革新创新能力、自我提高能力、与人合作能力、解决问题力、信息处理能力、外语应用能力，但这种界定过于笼统。有些专家则认为人的核心能力有10项，包括亲和力、沟通能力、学习能力、思?S表达能力、心态调节能力、自我驱动能力、信息接收和处理能力、创新能力、人际协调能力和社会交往能力。这两种观点既有相同之处，也有不同之处，一个强调了外语应用能力，凸显了核心能力中的现代性，另一个更为准确、更具体化。 　　同样，人具备核心能力固然重要，但是，核心能力如果没有与专业技能有效结合，亦不能把事做好。具备核心能力的意义是保障专业技能的有效发挥，只有把二者有机结合起来，才能把事做好，才能形成综合能力，所以，综合能力是专业技能与核心能力的有效结合。然而，二者的有机结合需要一种人为力量的推动，把二者有效地融合在一起，这才是综合能力形成的关键。 　　2.管理能力的能力是形成综合能力的关键 　　人的综合能力的形成是专业技能与核心能力有机结合的过程，这一过程是人自我发挥多种能力的综合效应的过程。笔者认为，人应该把自身的多种能力进行有机结合，而