江苏省宿迁市高中数学 第三章 概率 第5课时 几何概型(二)导学案(无答案)苏教版必修3.docVIP

江苏省宿迁市高中数学 第三章 概率 第5课时 几何概型(二)导学案(无答案)苏教版必修3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省宿迁市高中数学 第三章 概率 第5课时 几何概型(二)导学案(无答案)苏教版必修3

第5课时 几何概型(2) 【学习目标】 1.能运用模拟的方法估计概率,掌握模拟估计面积的思想. 2.增强几何概型在解决实际问题中的应用意识. 【问题情境】 几何概型: (1) (无限性) (2) (等可能性) 我们将具有这两个特点的概率模型称为几何模型. 【合作探究】 几何概型的概率计算公式为: . 求几何概型的步骤: 【展示点拨】 例1.在等腰直角三角形中,在斜边上任取一点,求小于的概率. 例2.利用随机模拟方法计算曲线,,和所围成的图形的面积. 例3.有一个半径为的圆,现在将一枚半径为硬币向圆投去,如果不考虑硬币完全落在圆外的情况,试求硬币完全落入圆内的概率. 解:由题意,如图,因为硬币完全落在圆外的情况是不 考虑的,所以硬币的中心均匀地分布在半径为的圆 内,且只有中心落入与圆同心且半径为的圆内时, 硬币才完全落如圆内. 【学以致用】 1.如图,某人向圆内投镖,如果他每次都投入圆内,那么他投中正方形区域的概率为                        ________. .       .   .       . 2.如图,有一圆盘其中的阴影部分的圆心角为,若向圆内投镖,如果某人每次都投入圆内,那么他投中阴影部分的概率为________. . .   .   . 3.在区间中任意取一个数,则它与之和大于的概率是________. 4.若过正三角形的顶点任作一条直线,则与线段相交的概率为________. 第5课时 几何概型(2) 【基础训练】的圆内画平行弦,如果这些弦与垂直于弦的直径的交点在该直径上的位置是等可能的,那么所画的弦的长度大于的概率是________. 6.在正方形中随机撒一把芝麻,用随机模拟方法来估计圆周率的值.如果撒了1000颗芝麻,落在正方形内切圆内的芝麻总数是776颗,那么这次模拟中的估计值是________. (精确到0.001) 【思考应用】 ,,,在线段上任取一点,试求: (1) 为钝角的概率; (2) 为锐角的概率. 8.如图,一游泳者沿与河岸成角的方向向河里游了10m,然后任意选择一个方向继续游下去,求他再游不超过10m就能够回到河岸的概率. 9.设有一个正方形网格,其中每个最小的正方形的边长都为6cm.现用直径为2cm的硬币投掷在此网格上,求硬币落下后与格线有公共点的概率. 10.设不等式组所表示的区域为,现在区域中任意丢进一个粒子,求该粒子落在直线上方的概率. 【拓展提升】,,,在线段上任取一点,试求: (1) 三角形为钝角三角形的概率; (2) 三角形为锐角三角形的概率. 12.已知,,求方程有实数根的概率. 1 C B A O 600 C B A O

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档