[建筑]测量实习任务书.doc

测量学综合实习任务书 根据土木工程专业、工程管理专业和工程造价专业教学计划安排，在完成测量学课堂教学和课堂实验任务后，必须进行为期十天左右时间的野外综合性教学实习。这次实习与前述课堂实验相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，它完全从测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节，也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在传授知识、开发智力、综合素质培养方面，具有更加重要的意义。 现以教学实习为例，对本次实习的任务等作如下说明。 一、实习目的 《测量学》是一门技术性很强的专业基础课，既有丰富的测绘理论，又有大量的实际操作技术。地形测量实习是整个测量学教学的一个重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节，是使同学获得感性认识、培养动力能力和解决实际问题能力最有效的方法，对提高测量学教学质量有重要作用。具体来说，本项实习具有以下六方面的目的： 1.巩固和深化对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内、外业的技术设计、作业程序和施测方法； 2.培养同学苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强同学动手能力的锻炼和提高； 3.培养在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力； 4.使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度； 5.认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性，培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神； 6.培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。 二、实习组织 为便于实习和平行作业，本次实习分为若干个实习小组（一般4-5人），各组设组长1人，协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作，并处理好与其它实习小组的协调工作。 全部实习由指导教师统一指挥，各班班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。 三、仪器设备与工具 每组借用经纬仪（包括脚架）一台、水准仪（包括脚架）一台、水准尺两根、尺垫二只、30—50m卷尺（或皮尺）一把、花杆两根、测伞一把、记录板一块、工具包一只、自备油漆、铅笔、小刀等文具用品。 四、实习内容与要求 实习技术指标及作业限差主要按指导书要求执行。同时也参照《地形图图式》。 1． 每小组施测200米×200米范围地形图，比例尺为1：200。 2． （1）高程控制。敷设图根水准路线。 A． B． C． D． （2）平面控制。敷设独立图根导线。 A． B． C． D． （3）加密控制。视测区情况、可采用视距导线，也可采用交会定点加密。 （4）碎部测量。 A． B． C． D.应交资料：地形测量观测手簿、清绘好的地形图。 （5）工作日志、个人实习总结 3.时间安排 测量学综合性教学实习时间安排为十天完成，具体时间分配参考下表。 内 容 参考工作日（天） 实习动员、安排任务、领取并检校仪器 0．5 控制测量（图根导线测量、图根水准测量） 3 ~ 4 碎部测量、拼接、整饰、检查 3 ~ 4 总结、归还仪器 0．5 注：规定时间仅供实习时参考，各组可根据实际情况在保证完成实习任务和仪器等条件允许的情况下灵活掌握。 五、注意事项 1．在实习期间各实习小组必须对仪器装备妥善保管，爱护使用，交接时按清单点数，签名负责。 2．每天出工前和收工后，组长负责清点仪器装备数量和检查仪器装备是否完好无损，如发现问题及时报告。 3．仪器应放在明亮、干燥、通风之处，不准放在潮湿地面上。 4．每次出发作业前，应检查仪器背带、提手、仪器箱的搭扣是否牢固，搬站时应将仪器抱在身上。 5．从仪器箱内取用仪器时，应一手握住仪器基座，一手托住仪器支架，从仪器脚架上取下仪器放回箱内时，也应这样做，并将仪器按正确位置放置。 6．仪器安置在测站上时，始终应有人看管；在野外使用仪器时，不得使仪器受到阳光的照射；暂停观测或遇小雨时，首先应把物镜罩盖好，然后用测伞挡住仪器。 7．水准测量时，使尺子扶稳，绝不允许脱开双手；工作间歇时不允许将水准尺靠在树上或墙上，应背阳侧放在平坦的地面上。 8．观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。否则，由此产生的仪器事故，由二者分担责任。 9．使用钢尺时，不能使尺面扭曲，不得在地面拖拉和践踏，用完后要用布擦净尘。 10．使用计算器时要注意爱护，均勿掉落在地上；注意节约电源；注意清洁，用毕装入皮套。 11．使用全站仪时，应严格按照使用说明书的要求操作和搬运。记录数据用2H铅笔，严