大学生职业生涯规划课程-第三讲(就业能力提升)PPT.pptVIP

*;8777人参与调查， 34.7%的觉得“上大学后悔”。 原因是： 一是认为“自己在大学里“没学到什么有用的东西”（ 51.5%）； 二是认为”自己念了四年，出来还是找不到工作”(39.2%)。　　;父母说，让我们只是埋头学习； 学校说，让我们只会死肯书本； 社会说，让我们以为付出总有回报，但现在却反悔了不给一个工作机会。;来自大学生的困惑？ ; 中国需要在博士之后，继续设置更高的学历，比如“壮士”、“烈士”等。;大学生们怎么办？;认清社会，活在现实 ————不要再迷醉在“象牙塔”里 认清专业，了解自己要做什么 ————走出迷茫，学有所长 认清自我，知道自己该做什么 ————做最好的自己 ;*;*;*;;就业能力——冰山模型案例解读;素质的构成要素：冰山理论;素质的构成要素：洋葱模型（美国学者R.博亚特兹）;洋葱模型解析;模型总结;*;（一）专业知识 是专业能力的基础和依托，专业知识的学习在专业能力中占有重要的地位 1、知识体系建构 区分出什么知识是工作所必需的，什么知识是进一步提高工作能力所需要的，从而有目标、分批次地对知识进行储备 2、知识分类管理 使专业知识凸显重要价值 使相关知识充分发挥积极辅助作用 ;（二）专业技能 专业技能是指依据专业培养目标，通过一定的实践训