150-兴趣掉调查.pptVIP

1、喜欢爬山的同学： 2、喜欢读书的同学： 3、喜欢踢足球的同学： 4、喜欢唱歌的同学： 5、喜欢集邮的同学： …… 一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件 皮亚杰 兴趣: 由好奇心产生得一种精神向往。 培养兴趣爱好影响学习 培养兴趣爱好不影响学习 　　小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在悠闲的练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，小明非常烦恼：“我到底该学什么呢？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我学到的却是情趣。” 你认为小明学的“兴趣” 与小华学的“情趣”有什么不同？ 兴趣 爱好 发现乐趣 体验情趣 培养 稳定 情趣:是指一个人的性情和志趣，反 映着一定的精神寄托和思想追求。 好奇心 产生 情趣: 是指一个人的性情和志趣，反 映着一定的精神寄托和思想追求。 情趣是持久的，稳定的。 兴趣与情趣 区别： 兴趣: 由好奇心产生的一种精神向往。 兴趣是短暂的，经常变化。 联系： 情趣是以兴趣为基础产生的，通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。 1、是否所有的兴趣爱好都可以培养？ 2、情趣中哪些是高雅的，哪些是庸俗的，各有什么影响？ 运动场上的拼搏 厨房里的乐趣 书法 太极剑 高雅的情趣 高雅情趣的积极作用 有益与个人的身心健康， 符合现代文明的要求， 符合科学精神和科学生活的要求。 它对个人的发展有促进作用，能够 形成乐观自信、活泼开朗的健康心 理，从而使人更加热爱生活。 (记) 积极发展 吸毒 酗酒 腐 败 吸烟 庸俗的情趣 庸俗的生活的消极作用： 不利于青少年的身心发展， 甚至损害身心健康。 使人眼界狭隘，丧失远大志向， 使人道德水平低下，并且有可能 走上违法犯罪的道路。 (记) 1、袁隆平从哪里找到了自己的生活情趣？ 2、从录像中我们知道,袁隆平不是在稻田里，就是在去稻田的路上，他很忙很累，但他有乐趣吗？从什么地方可以看出他的生活充满乐趣和情趣？ 高雅生活情趣使我们即使在比较艰苦的环境中，也能让我们的生活充满欢乐，使我们更加热爱生活。 （1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡觉？为什么？（2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，锻炼身体？为什么？（3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？（4） 上网打游戏，浏览黄色网页？为什么？ 请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还是庸俗的生活情趣。 情 趣 庸俗 情趣 高雅 情趣 本课小结 兴 趣 追求 抵制 有益于个人的身心健康 符合现代文明的要求 符合科学精神和科学生活的要求 有损人的身心健康 只图暂时的感官快乐 看不到生活的美好远景 基础 表现 用眼观察、 用心感受、 用笔描述、 生活处处有情趣