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  • 2018-11-26 发布于浙江
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[教育学]毕业论文稿

浅谈体育教学中教师与学生互动对教学的影响 【摘 要】要让学生喜欢体育,热爱体育,就需要教师创设和谐互动的体育课堂,在体育课堂中实施平等、和谐、互动的师生关系,能让学生在学习过程中感受到自由民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关心,同时得到激励、鼓舞、感化、指导和建议,从而使体育课堂成为学习的乐园,通过师生互动练习这一教学手段能够更好的拓宽教学思路,使学生在一个宽松、和谐、自然的环境中学习、成长,让每一个学生和老师一起“动”起来,让每一堂体育课都焕发活力,让每一位学生感受到体育运动的魅力。 【关键词】师生互动 兴趣 思维 平等民主 和谐 体育教学中的师生互动是指在体育教学中师生之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响。互动主要指人与人、人与群体和群体和群体之间,借助语言、文字、形体等符号进行的交互活动、交互影响。师生互动其意义在于:有利于课堂教学质量的提高,有利于学生身心和谐发展,有利于调动师生教与学的参与意识,激发学生学习体育的兴趣,激活学生的思维,使学生真正做到懂体育、会体育、爱体育,并对建立良好的师生关系具有重要意义,下面笔者就从体育教学中教师与学生互动的视角来探讨其对教学的影响,阐言个人的肤浅之见。 1、师生互动的体育课堂能激发学生学习体育的兴趣 最近几年,我们能看到和谐互动式的娱乐节目深受观众的喜爱,如“幸运52”“快乐大本营”,它们通过主持人的引导,观众的参

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